“加什么題？自古以來(lái)文人士子誰(shuí)不是習(xí)讀四書(shū)五經(jīng)，還要加什么？”長(zhǎng)孫無(wú)忌有些奇怪。
“你們想啊，科舉考試是為了什么？選拔官員吧？既然是選拔官員就不能單單以四書(shū)五經(jīng)來(lái)作為依據(jù)，更重要的是個(gè)人的決斷能力。凡是當(dāng)官的都要處理各地的案件、災(zāi)情等等等等，那我們何不在考題中加上某些案件或者某些事件，讓考生們談?wù)勛约簳?huì)怎么做，這樣即便是某些考生的四書(shū)五經(jīng)不是很精通，但是在決斷朝事之時(shí)有著獨(dú)特的天賦和見(jiàn)解，那么我覺(jué)得也可以考慮將其任用。”
姜云明的話(huà)打破了所有人一直以來(lái)的框架，讓李二等人感覺(jué)難以接受的同時(shí)卻感覺(jué)很有道理。
看著李二等人陷入沉思，姜云明再次拋出了一個(gè)大炸彈。
“不單單是科舉，我覺(jué)得還可以設(shè)立武舉。”
“武舉？”大唐的文武之爭(zhēng)向來(lái)就有，所以聽(tīng)到武舉兩個(gè)字的時(shí)候長(zhǎng)孫無(wú)忌一眾人很警覺(jué)的抬起了頭。
“對(duì)啊，有道是千金易得，一將難求。大唐雖然以武立國(guó)不缺將才，但是總不能指望衛(wèi)國(guó)公這些人一直扛著吧？以科舉的方法選拔將軍，主考行軍打仗，排兵布陣?？婆e、武舉同時(shí)進(jìn)行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不斷的補(bǔ)充我大唐的文臣武將才能保證我大唐的萬(wàn)世基業(yè)?！?br>
雖然有著文武之爭(zhēng)，但是長(zhǎng)孫無(wú)忌不得不認(rèn)為姜云明說(shuō)的很有道理。自古歷來(lái)孤陰不生，孤陽(yáng)不長(zhǎng)。文臣和武將就猶如太極之中的黑和白，缺一不可。
過(guò)了許久都沒(méi)人說(shuō)話(huà)，最終還是李二拍了板。
“就按這小子說(shuō)的，開(kāi)設(shè)武舉！輔機(jī)，文舉就由你和玄齡克明去辦。至于武舉，朕這就讓人去召藥師敬德入宮相商?！?br>
“誒誒誒，陛下你怎么說(shuō)風(fēng)就是雨啊?！苯泼鞯脑?huà)讓李二等人怔了一下。
特么不是你提議的重開(kāi)科舉設(shè)立武舉么？怎么反對(duì)的也是你？
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