“啊？”班長(zhǎng)大失所望，“那我們?cè)趺崔k??！”
“實(shí)在抱歉?！眲倓偖厴I(yè)的年輕老師十分愧疚，“你們是想要搞那個(gè)……對(duì)了，音樂(lè)鑒賞茶會(huì)是吧？”
“是，可沒(méi)了鋼琴，我們總不能拿個(gè)手機(jī)配樂(lè)吧？”班長(zhǎng)為難著。
“我會(huì)吹笛子，我?guī)湍銈內(nèi)ゴ档炎影桑 币魳?lè)老師思考著補(bǔ)救的方法。
看了眼算上妝容八十分的音樂(lè)老師，夏煜想象了一下那個(gè)情景。
早晨的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)教室，落在一位年輕的音樂(lè)老師腳邊，音樂(lè)老師微微一笑，拿起一根笛子含在了嘴里。
這是什么鬼畫(huà)面。
班長(zhǎng)也感覺(jué)到了不靠譜：“吹笛子是什么鬼啊，小學(xué)生嗎？”
他看出音樂(lè)老師也沒(méi)有什么辦法，嘆了口氣：“算了，我們班的節(jié)目，讓老師你幫忙也不像話?！?br>
“真的十分抱歉?！币魳?lè)老師拿出自己珍藏的可樂(lè)雪碧話梅瓜子，想要招待夏煜六人，但被拒絕。
“這下子涼了?！卑嚅L(zhǎng)十分沮喪。
看著同學(xué)們低落的神情，又想了想那些正在布置教室的女生們，回想了一下他們昨天繞在自己身邊心憂的樣子，夏煜思考了一下，指向了一邊柜子里的小提琴：“老師，這個(gè)我們可以借走嗎？”
“小提琴？可以是可以，但你們會(huì)嗎？先說(shuō)一句，我拉的超爛?！币魳?lè)老師說(shuō)。
小提琴是比鋼琴更加難學(xué)的樂(lè)器，很少有人去學(xué)。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀