一陣忙亂，救火的人越聚越多。然而只有少少的幾只滅火器，大多數(shù)都拿著木桶、木盆……，面對著越來越大的火勢，完全是無濟于事。
學校領導和老師們也都趕到，他們紛紛急問：“哪里先著的火？里面怎么樣？”
有老師就發(fā)現(xiàn)：“那是化學實驗室，讓救火的同志和同學們都退后，里面有易燃易爆化學品，還有有毒化學品，靠近危險！”
在指揮下，人群紛紛退后，眼睜睜的看著火苗蔓延。有的教授痛心疾首：“樓上就是我的，三年多的心血??！怎么就沒抄一遍呢？”
“別說了，我的就在邊上，都已經燒著了。”
“……”
“那是誰的實驗室？”
“榮教授的。看，他也來了。問問他?！?br>
榮時輝盯著自己的實驗室，同樣是驚訝萬分。面對著詢問，茫然未覺，已經是呆若木雞。幸好，今晚值班的李校長解了圍：“現(xiàn)在亂嚷嚷什么？首先就是救火。一切等火滅了后再說?！?br>
……
終于在翹首期盼中，救火車呼嘯而來。也許是華清，而且已經知道是化學實驗室失火，一下子就出動了一輛指揮車和四輛救火車。
指揮員從車上跳下，走向李校長：“首長，啥情況？”
李校長簡明扼要：“里面有許多化學品，但集中保存在保險庫中。還有許多資料，都是教授們的心血?！?br>
指揮員立刻叫來作戰(zhàn)參謀：“立刻畫地形圖，標注一個保險庫和重要資料地點，搶險班就救一個。其他班防止火勢蔓延。還有，通知指揮部，這里缺人手，再派車！”
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