會議室中圍坐著十幾個人，上首主持的李校長捏著一支鉛筆，輕輕的晃動著，與其他人一起，在靜靜的聽著呂明的發(fā)言。
“……王若林同學(xué)向來成績優(yōu)秀、表現(xiàn)良好、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是他……”
聽了足足十幾分鐘，一直到呂明發(fā)言完?；救际呛迷挘捓锏囊馑季褪蔷W(wǎng)開一面。對呂明微微點頭，李校長說道：“老呂，謝謝你的發(fā)言，我們會認(rèn)真參考的?！?br>
呂明心領(lǐng)神會，從座位上站起：“那我先走了?！弊鳛榱邢藛T，校務(wù)會的正式討論，呂明并沒有那個旁聽資格。
等到大門關(guān)上，李校長沉默了一會兒，首先發(fā)言：“關(guān)于實驗室失火，首先我要自我檢討。我也向部里做了檢查，希望在以后的工作中，注意安全、注意規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，更要注意學(xué)生的教育?！?br>
“所幸的是，損失不算最大。學(xué)校沒人傷亡，消防隊有幾位同志小傷，邢主任也代表學(xué)校探望過了，沒什么大礙。而所有的材料、資料基本都得到搶救，損失的都是些實驗器械。還有就是建筑的損失。為此，我已經(jīng)向部里爭取，希望得到一筆經(jīng)費，翻修整幢實驗樓。幾位部長也已經(jīng)答應(yīng)，這筆經(jīng)費基本沒什么問題。也早該翻修了，太老舊，連消防設(shè)施都不完整，布局也不合理。反正等經(jīng)費下來，咱們再討論?！?br>
“關(guān)于王若林同學(xué)。我的意見……，錯誤是相當(dāng)嚴(yán)重，罔顧實驗室操作規(guī)章和材料清點制度。不過，國家培養(yǎng)一個博士生不容易，留校察看吧！他是不是黨員？如果是的話，黨委或者團(tuán)委再給個黨內(nèi)處分吧？”
話音剛落，赫國雄就表態(tài)：“我同意李校長的意見。”
軍代表一般不插手校內(nèi)事務(wù)，在校務(wù)會上，一般也鐵定支持一把手。但赫國雄的表態(tài)不僅僅是這個原因，此時大學(xué)生對國家就已經(jīng)是相當(dāng)寶貴，更不提那些博士生。
說句不怎么中聽的話，在那個年代，實驗室的那些材料和資料，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些消防員的性命寶貴，而一位博士生？可能要比那些材料和資料都重要。再說，哪家學(xué)府不護(hù)短？不寶貝著自己的那幾個孩子？無非是場意外，又沒造成什么不可挽回的損失。至于那塊鉑金？又有哪個孩子沒粗心過幾次呢？
由此可見，當(dāng)時荊建的“錯誤”有多嚴(yán)重？甚至都超過了這把火！一觸及生活作風(fēng)，立刻斬立決。此時的社會風(fēng)氣，就是如此的不可思議。
而其他的那幾位校務(wù)委員會成員也都是同樣的態(tài)度。他們紛紛發(fā)言，贊同這樣的處理結(jié)果。眼看就要舉手表決，形成決議，大門卻“砰”的一聲被推開，就見榮時輝焦急萬分的闖了進(jìn)來：“李校長，諸位先生，聽說你們要處理王若林同學(xué)，我能說幾句嗎？”
李校長連忙站起，迎向榮時輝：“榮教授，別心急，請先坐下……”
榮時輝卻已經(jīng)氣急敗壞：“實驗室是我借給王若林同學(xué)的，先違反規(guī)定的是我。湯姆很優(yōu)秀，相當(dāng)相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，他不可能偷東西，以前有那么多的機(jī)會，他都沒動過心，所以肯定不可能。無非是……丟三落四，可是我們都是搞科研的，都明白，鉆研課題的時候，有時候確實會忘了什么，把東西隨手一塞甚至帶回家。這和偷毫無關(guān)聯(lián)。還有，湯姆……”
會議室響起一陣善意的笑聲，本來就已經(jīng)決定從輕處理。不過對榮時輝，在座的也都很有好感，他如此溺愛自己的學(xué)生，確實是位很優(yōu)秀的教授。
李校長笑著安慰：“沒事了，就留校察看?！?br>
“??？”榮時輝大感意外，露出難以置信的表情。
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