或許這塊石頭在左教授上報(bào)情況的時(shí)候，被沒收了，但是在這之前，左教授完全可以憑借這塊石頭的功能，自己將尸骸拿出來。
其次，就算當(dāng)初左教授因?yàn)轶@恐，忘記了這個(gè)事情，事后，這石頭上繳上去之后，也可以打報(bào)告將同事的尸骸帶回來，一般情況下，這個(gè)要求不過分，上面一般都會(huì)照做。
但是，左教授卻壓根沒有往這個(gè)方面說。
由此，得出結(jié)論，只有兩個(gè)，第一，那個(gè)怪異的石頭不存在，左教授騙了自己。這是第一點(diǎn)。
第二，就很有可能，這一切都是假的。這些事情，都是左教授忽悠自己的。只不過，這個(gè)可能比較小。
十有八九，是第一個(gè)可能，那個(gè)怪異的石頭，不存在。
那么不存在的石頭為什么要編造出來？
秦風(fēng)思索著，有一句話是這么說的，當(dāng)一個(gè)謊言出現(xiàn)的時(shí)候，就需要十個(gè)謊言來掩飾。
那么左教授的目的，應(yīng)該是需要這個(gè)石頭去掩飾另外一個(gè)謊言，這才是左教授的真實(shí)目的。
如果不是這樣，左教授說的都是真的，那么這個(gè)事情，就另有隱情了。
整個(gè)思索過程，時(shí)間并不長，就那么短短的瞬間，秦風(fēng)的腦海中就已經(jīng)思索完畢了。
“左教授，如果只是取回尸骸，這個(gè)沒有問題，但是……”秦風(fēng)意味深長的說了一聲。
看著左梁才，心中在暗暗思索著。
“但是什么？小秦同學(xué)?！?br>
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀