紀(jì)熙恩站起來照著標(biāo)準(zhǔn)答案半真半假地分析，裝得好像真是他自己想出來的，躲過一劫。
“很好，張漫麗同學(xué)分析一下第二題。”洪女士一提問就愛提一圈。
紀(jì)熙恩悄悄把答案推到我桌子上，我總算渾水摸魚混過去了。
“很好，鄭悅城，下一題?！?br>
鄭悅城沒有答案，而且抄的紀(jì)熙恩的，就照著他的答案念。
洪女士推了推眼鏡問：“還有呢？”
結(jié)果紀(jì)熙恩偷工減料，答案不全，鄭悅城站了一節(jié)課。
沒想到那天晚上數(shù)學(xué)自習(xí)時，老師有事不在，讓兩個數(shù)學(xué)課代表替他巡視，順便給同學(xué)答疑解惑。
他轉(zhuǎn)到我桌邊，不知看了多久，直到他清潤的聲音從我頭頂響起：“三角函數(shù)不熟練嗎？”
我以為他早就走了，被嚇了一跳，“嗯?！蔽掖_實不懂。
他站在我桌邊，我出于心虛不敢抬頭看他，除了白色的襯衣角，就只能看到黑色的校服褲子。
“筆給我?！?br>
他彎腰在一旁寫我糾結(jié)許久的數(shù)學(xué)題解題過程，我啃著手指認(rèn)真看他書寫。
注意力卻不聽使喚地滑到他白皙修長的手指上，他的左手還帶了一條紅繩，更襯得皮膚如冷玉般。
寫完過程，他停下筆，我茫然地抬頭，他也在看我，棕黑色眼眸里是我的倒影，“看懂了嗎？”他壓低聲音問。
我尷尬得臉頰發(fā)燙，剛剛只顧看手了，根本沒看他的過程。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀