“說(shuō)起來(lái)有些復(fù)雜，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就像這金鱗本身是一種魂導(dǎo)器，他會(huì)消耗你的魂力。但卻并非因?yàn)槟愕幕炅ΧQ生。這種情況我也是第一次遇到，現(xiàn)在說(shuō)不好是好是壞，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，多一種爆發(fā)能力總還是好的。你以后要想辦法去控制它，我估計(jì)，隨著你的魂力增長(zhǎng)，它應(yīng)該也會(huì)持續(xù)出現(xiàn)變化。”
“是。”唐舞麟答應(yīng)一聲，心中卻有些失望。舞老師已經(jīng)是學(xué)院中的最強(qiáng)者了，連他都說(shuō)不清楚自己這奇異的變化是怎么回事，那還能有誰(shuí)知道啊？
謝邂失望的道：“真的沒(méi)可能是武魂融合技嗎？可是，沒(méi)有我的話，他根本就施展不了這種力量?。 ?br>
舞長(zhǎng)空搖頭道：“不是武魂融合技。但這股力量應(yīng)該和你的光龍匕有類(lèi)似屬性。也就是說(shuō)，你的光龍匕引動(dòng)了他體內(nèi)的這股力量，從而出現(xiàn)了金鱗。如果有一天他能夠自己控制這股力量了，就算沒(méi)有你，也隨時(shí)能夠爆發(fā)出來(lái)。這股力量很奇特，如果是武魂的話，那么，應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)的武魂之中層次最高的。你只有一環(huán)魂力，但當(dāng)這金鱗出現(xiàn)的時(shí)候，連我都會(huì)覺(jué)得有些壓抑。這是武魂先天產(chǎn)生的壓迫力，越強(qiáng)大的武魂，給人的壓迫力也會(huì)越強(qiáng)?！?br>
“對(duì)、對(duì)，我也有這種感覺(jué)。”謝邂趕忙說(shuō)道。
唐舞麟有些茫然的道：“舞老師，那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？”
舞長(zhǎng)空道：“首先，你要繼續(xù)努力修煉，提升自身魂力?；炅υ綇?qiáng)，你控制這股力量的可能性也就越大。還有就是要提升精神力，精神力應(yīng)該對(duì)你掌控這股力量也很有幫助。再就是你要經(jīng)常感悟這種力量，讓謝邂幫你將它刺激出來(lái)，感受的多，你身體接受它的次數(shù)多，掌控的可能性也會(huì)加大。我也會(huì)仔細(xì)想想?！?br>
“是！”
沒(méi)能從舞長(zhǎng)空這里得到答案，唐舞麟也有些無(wú)奈，不過(guò)，金鱗的再次出現(xiàn)，證明了這股力量的真實(shí)存在，也讓他看到了一絲希望。連舞老師都說(shuō)這股力量的層次非常高，那么，如果自己能夠真正掌控這股力量的話，那無(wú)疑會(huì)極大程度的提升實(shí)力??！
生活依舊是和平日一樣，昨天一年級(jí)五班戰(zhàn)勝一年級(jí)四班的事并沒(méi)有在學(xué)院中掀起太大的波瀾，畢竟，這只是最低年級(jí)的最低班級(jí)之戰(zhàn)。
不過(guò)，也并不是所有人都不重視。譬如，今天下午就要和一年級(jí)五班交手的一年級(jí)三班，就非常重視這場(chǎng)比賽。
一年級(jí)三班班主任葉櫻榕年紀(jì)不大，比舞長(zhǎng)空還要小幾歲。是一位新晉教師。因?yàn)槿碎L(zhǎng)得漂亮，教的也好，深受本班學(xué)生喜愛(ài)。
當(dāng)她第一次見(jiàn)到舞長(zhǎng)空的時(shí)候，就明顯感覺(jué)到了自己的心跳加速，這位冷傲男神可絕不只是對(duì)高級(jí)部的女學(xué)生們有吸引力，對(duì)她這樣的年輕女老師也同樣有?。?br>
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