“小墨，你想學(xué)什麼呢？”許啟明和她面對(duì)面跪坐在一起，問(wèn)道。
“嗯...我想學(xué)啟明哥哥學(xué)過(guò)的東西?！卑仔∧肓艘粫?huì)兒，說(shuō)道。
“我學(xué)過(guò)的，哪些？”許啟明一聽(tīng)，以為白小墨是在說(shuō)大話(huà)。
“全部！我全都要！”白小墨認(rèn)真的喊道。
“哈哈...小墨可真是個(gè)小大人，好，那就全部，不過(guò)啟明哥哥的內(nèi)功心法可不能交給你?！痹S啟明大笑著，說(shuō)道。
“為什麼?。俊卑仔∧行┎桓吲d。
“因?yàn)楦绺邕@是純yAn的功法，交給你的話(huà)你就會(huì)變丑，不好看了哦?！痹S啟明解釋道，他一想到白小墨變成一個(gè)滿(mǎn)是x毛的大漢，心里就一陣惡寒。
“那...那你還是教我別的吧?！惫皇莻€(gè)nV孩子都Ai美，即使是只有9歲的白小墨。
“嗯，你先調(diào)息打坐吧，我寫(xiě)功法給你?！痹S啟明說(shuō)著，白小墨應(yīng)了一聲，之後開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)自己的真氣。
藉著這個(gè)機(jī)會(huì)，許啟明把一邊的筆和紙拿過(guò)來(lái)，在腦海中聯(lián)系林震。
“師父，你看看這個(gè)孩子適合什麼樣的功法，說(shuō)給我。”許啟明說(shuō)道。
“你以為我看一眼就能看出來(lái)麼...”林震有些無(wú)語(yǔ)，“你好歹要和她有肢T接觸啊，不然我怎麼探查她的氣息...”林震有些無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道。
“也是，那等一下吧?！痹S啟明說(shuō)著，等白小墨調(diào)息結(jié)束。
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