梁風(fēng)忽然覺(jué)得腦門(mén)有點(diǎn)痛，這個(gè)準(zhǔn)頭跟以前的班主任不相上下。
“上課之前，我先跟大家說(shuō)幾句題外話(huà)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門(mén)課很枯燥，你們會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，而我這個(gè)人又特別較真，對(duì)那些感覺(jué)沒(méi)意思的人會(huì)特別有意思，當(dāng)然我是說(shuō)考試的時(shí)候，所以你們最好不要讓我對(duì)你們特別有意思?！?br>
袁灝老師這一番繞口令樣的介紹大家聽(tīng)懂了，赤果果的恐嚇！不好好學(xué)，就等著不及格。
這番話(huà)還是有點(diǎn)作用，沒(méi)人繼續(xù)說(shuō)話(huà)，接下來(lái)如她所說(shuō)，進(jìn)入了枯燥的課程。
梁風(fēng)翻著厚厚的課本，腦子里想的卻全是昨晚開(kāi)脈時(shí)發(fā)生的恐怖異象，現(xiàn)在想起來(lái)還讓他不寒而栗，如果繼續(xù)修煉下去，在夢(mèng)里亂喊亂叫遲早被送進(jìn)JiNg神病院。
陸苗苗聽(tīng)了幾分鐘課，也跟著開(kāi)小差，低聲道：“梁風(fēng)，你g啥呢？”
“沒(méi)g啥?！绷猴L(fēng)的思緒被陸苗苗拽回來(lái)。
“等會(huì)下課，咱們?nèi)サ劬┦欣镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我請(qǐng)你吃飯？”
兩人低聲交談，終於不幸引起了袁灝老師的注意，她冷冷的看著梁風(fēng)和苗苗，教室里的氣溫急劇下降，同學(xué)們都感到反常，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，有嫌惡的，有鄙視的，總之沒(méi)有好態(tài)度。
“兩位後進(jìn)同學(xué)！”袁灝老師的聲音變的尖銳，“你們倆如果覺(jué)得自己沒(méi)能力學(xué)這門(mén)課，我不介意你們離開(kāi)課堂?！惫?！同學(xué)們聽(tīng)過(guò)先進(jìn)這個(gè)詞，對(duì)後進(jìn)很陌生又覺(jué)得滑稽，頓時(shí)枯燥的教室充滿(mǎn)快活的空氣。
梁風(fēng)早習(xí)慣這種被群嘲的感覺(jué)，臉sE微微一紅，低頭不說(shuō)話(huà)，而陸苗苗卻不g了。
“袁老師，你憑什麼說(shuō)我是後進(jìn)同學(xué)，我們哪兒後進(jìn)了？”
袁老師臉上露出鄙夷的神情，道：“陸苗苗，你跟梁風(fēng)兩人的事蹟在座的都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，你們都是通過(guò)非正常方式入學(xué)的，在我們學(xué)校就稱(chēng)你們這樣的為後進(jìn)生，你們能力有限學(xué)不會(huì)我表示理解，但請(qǐng)你們不要g擾課堂秩序！”
陸苗苗一張胖臉漲的血紅，他受不了這種羞辱，剛想爭(zhēng)辯，被梁風(fēng)拉住。
“袁老師，你只知道我們是非正常方式入學(xué)，那你知不知道我們通過(guò)的考試是怎樣的？”梁風(fēng)站起身，淡淡道。
袁老師哪知道這些，不屑道：“那考試不過(guò)是擺擺樣子，沒(méi)人會(huì)通不過(guò)，這也值得來(lái)說(shuō)？”
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