“所以杰只要分清好人壞人和一般人就可以啦！”
夏油杰：“你們說的亂七八糟的，但我大概理解了。”
他捏著冰字，把“強(qiáng)弱”刪除掉，“普通人中有壞人，咒術(shù)師中有詛咒師，我只要針對(duì)壞人和詛咒師就可以了。”
“沒錯(cuò)，這樣的話，理子的這件事就可以總結(jié)為，壞人教徒試圖傷害一般好人理子?！比糁翊簭浘攥F(xiàn)出好和壞兩個(gè)字，“我們把壞人教徒打斷了腿送給了警察，是不是一下就好理解了?！?br>
高中生的邏輯就是給人分好壞，他們又是咒術(shù)師，好壞在他們的世界可以更極端一點(diǎn)。
不需要給本來就不正常的精神增加更多負(fù)擔(dān)。
之后一個(gè)月，若竹春彌和夏油杰一起出任務(wù)的時(shí)候，會(huì)有意識(shí)觀察夏油杰的行為。
不再對(duì)著非術(shù)師壞人克制自己的夏油杰明顯精神了很多，精神上受到的傷害會(huì)迅速用拳腳交還回去，不會(huì)再因?yàn)閷?duì)方是非術(shù)師而忍讓半分。
要是盤星教事件再來一次，他會(huì)毫不猶豫第一個(gè)上去毆打教徒。
……
審判教徒們花了很久時(shí)間，警察在最后一個(gè)教徒被判入獄后給五條悟打電話說盤星教那一整片地方可以售出了。
不出所料的無人購買，最后由高專四人合資全款購買下來。
他們四人在高專呆了一年半，任務(wù)的攢下來的錢買盤星教綽綽有余，之后若竹春彌他們?nèi)齻€(gè)輸出連夜拆除了建筑，順便連那片區(qū)域的地皮也犁了一遍。
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