雖然他說的話聽著好像是有點過份，但也要看課堂的都是些什么人，就現(xiàn)在這個紀律，沒個狠角色，這課還真就沒法上，尤其是像他這樣美得好像玉雕般的人，不彪悍點的話，天知道會發(fā)生什么，看來長相太美也不見得是個好事。
葉老師的話講完后，就開始正課了，其實他在真正講課時，聲音還是很好聽的，只是剛才為了震壓這些不守課堂紀律的人而已。
不得不說《中國法制史》這門課的內(nèi)容真挺多的，但他講得也確實是好，上一世里，斷瑀學的是商務管理，但也對法律感興趣，只是后來沒空學習，重來一世有了個機會，為什么不利用呢？
書本內(nèi)容之外，還會有些其他的理論與見識，總之，他的課就是讓人學得快，記得扎實，比他上一世里的任何一個老師講得都好，在這可以理解為他狂妄的資本嗎？
也不能完全說是狂妄，就臺下這些學生，不狠點還就不成。
因為內(nèi)容的多，斷瑀怕記不住，便把很多知識點記到筆記上，時不時的再把自己理解的話做個標語。
老師的課講得好，時間自然過得快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，到了中間休息的時候，
“像剛才這樣的課堂紀律繼續(xù)保持，現(xiàn)在給大家休息十分鐘的時間。”他的話音剛落，教室里開始了說話聲，起身聲，和各種人員活動的聲音，這才有了課間休息的氣氛。
斷瑀起身到外面呼吸下新鮮空氣，又到小超市里買了個瓶裝咖啡，打算提提神，難得一個講課這么好的老師，他可不想錯過如此精彩的課程，等他喝完咖啡又去了趟洗手間回來時，就聽到教室里一個不到二十歲的beta好奇的問道，
“老師，剛才不是說要上課3個小時嗎？我們表現(xiàn)得挺好，那能不能”
這個問題問出口后，剛回到座位上的斷瑀也有點好奇這位葉老師會怎么回答，只見他絕美的臉上露出個美得讓人臉紅的笑來，
“不是還有下半節(jié)嗎，看大家的表現(xiàn)，最后的做題環(huán)節(jié)要是效果好的話，就用不了那么久，不過這都得看你們的頭腦怎么樣了。”
聽到這話，斷瑀就覺得這老師是真的挺負責的，只是
“老師，你說話怎么這么不尊重人？”一個看起來有點不好惹的alpha靠在椅子上，吊兒郎當?shù)膯栔?，活脫脫的二溜子?br>
“我怎么不尊重人了？不想在這里聽課的話，就直接出去，這沒人強制你非得聽我的課?！崩蠋熀敛涣羟榈幕氐?，但這話也的確是把人給惹惱了，旁邊有幾個看著像是小跟班的人拉著他。
但葉老師卻好像沒看到一般，根本就不怕。
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