時子棲知道他們沒有惡意，坦然承認(rèn)：“天生的，白化病。”
大部分孩子對此沒有概念，只明白是病，其中幾個瞬間變臉，一副“我真該死啊”的尷尬。
雖然外貌特征的關(guān)鍵原因在于月使身份，但由于她長期受其困擾，也沒嘴硬安慰對方什么。
她倒是能通過謹(jǐn)言慎行刻意維護(hù)好人際關(guān)系，但在虛擬世界實(shí)屬沒必要。
理所當(dāng)然地，時子棲憑借著離譜的成績、格格不入的早熟、與眾不同的外表，同學(xué)們或出于排斥或出于無措，都有意無意地疏遠(yuǎn)開。
同桌因?yàn)槟挲g最大，性格也偏沉穩(wěn)得體，沒有被周遭的氛圍影響到，態(tài)度一如既往，甚至還熱心地邀請她一起放學(xué)。
可能是那種有點(diǎn)救贖情結(jié)的人格，無法對被孤立者袖手旁觀。
時子棲對沒有傷害性的劇情來者不拒，欣然接受。
“我猜他們沒有惡意，只是不知道該怎么靠近你。”走在校園，他溫柔地安慰。
“沒關(guān)系，反正還有一年就畢業(yè)了?！睕r且現(xiàn)實(shí)中小學(xué)同學(xué)成年還會聯(lián)系的有幾個啊，她隨口敷衍。
同桌不太認(rèn)同這種擺爛心理：“如果選擇直升，還有整整6年。”
兩人邊走邊聊，畫風(fēng)基本和諧，快到校門口分開時，身后突然傳來一陣逐漸響亮的腳步聲和大嗓門。
“給我站住——”
從發(fā)言和聲音就非常有放學(xué)別走的小霸王即視感。
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