不過(guò)時(shí)子棲已經(jīng)達(dá)到目的了，主導(dǎo)權(quán)握到手里，她慢悠悠地敷衍著練習(xí)。
柏硯一聲不吭地配合，渾身卻散發(fā)出強(qiáng)烈的沮喪感。他見體育課都要結(jié)束了她還不來(lái)問自己，終于憋不住主動(dòng)開了口。
“我就是……不太適應(yīng)實(shí)驗(yàn)班，想努力跟上。”
和席付池一樣硬塞進(jìn)來(lái)的，可不嗎。
時(shí)子棲足夠刻苦，又足夠習(xí)慣“人類”的待遇，哪怕現(xiàn)在變成了合法月使，依舊會(huì)瞧不起，或是嫉妒利用地位還要一臉委屈的天龍人。
所以當(dāng)面前出現(xiàn)【提出幫助】和【視而不見】的選項(xiàng)時(shí)，她毫不猶豫地選了后者，十分人機(jī)地嗯嗯兩聲。
結(jié)果打開話匣子的柏硯就像悶葫蘆大爆發(fā)，無(wú)視了她的離線狀態(tài)，絮絮叨叨地抱怨起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)班的進(jìn)度太快了，理科我根本聽不懂，以前作業(yè)還有抄寫，現(xiàn)在又多又難全是卷子。初中生就不用睡覺了嗎，現(xiàn)在公立學(xué)校都不只注重學(xué)習(xí)了，更何況……”
能看出他失去唯一的朋友后觸底反彈，直接一鍵加速變成男主人物簡(jiǎn)介里臺(tái)詞第二多的話癆了。
心理陰影逐漸回蕩在耳邊，時(shí)子棲想讓他趕緊閉嘴，親切微笑著捅他刀子：“就像你說(shuō)的，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是唯一的關(guān)注點(diǎn)了?！?br>
她看著柏硯被打斷后愣愣的表情，故作疑惑，“社交也是人必不可少的一項(xiàng)技能，尤其對(duì)掌握資源的階級(jí)更為重要。你坐第一排，應(yīng)該有很多尋求幫助的機(jī)會(huì)呀？”
柏硯臉上劃過(guò)一絲難堪，悶悶地低下頭。
他想說(shuō)她自己不也缺乏社交能力嗎，只有他們幾個(gè)朋友，但她的成績(jī)又讓他沒有反駁的底氣，原本那點(diǎn)請(qǐng)求幫助的心思徹底萎縮了。
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