給足情緒價(jià)值，攻手們便會(huì)和上癮一樣渴求他的傳球……
“這也太秀了?！敝踢B連感嘆，“強(qiáng)到讓人擔(dān)心，他下一球還能不能傳出高水平……”
“嘭??！”
光頭哥一個(gè)暴扣，掃平了訓(xùn)練場(chǎng)所有聲音。
“爽！”光頭哥終于完成心心念念的扣球，手感達(dá)到最佳狀態(tài)。
“看到寧洲傳球立的位置了嗎？”sara手指收放著示意，“能讓攻手的手掌包滿排球。”
光頭哥是左撇子接應(yīng)。
寧洲第一次與這種接應(yīng)配合，只試了幾球，就能給光頭哥立穩(wěn)。
調(diào)整能力、傳球功底，都屬于頂級(jí)二傳級(jí)別。
“我還以為他只在視野方面是天才。”助教乍舌，“他突出才能下隱藏的，是二傳的穩(wěn)定與可靠……”
“俱樂(lè)部球隊(duì)得靠他保這賽季的牌子，但我也不會(huì)讓他白付出。”
sara注意到寧洲比隊(duì)友低一截的攔網(wǎng)高度，深思道：
“我手里，有他能用的進(jìn)步方法?！?br>
助教聯(lián)想到sara執(zhí)教的d國(guó)隊(duì)：身高不到190cm的1號(hào)練出世界有名的側(cè)旋大力跳發(fā)；肌肉量不足的2號(hào)跳飄速度比別人快。
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