不用實(shí)習(xí)生開口問，侯助教主動(dòng)介紹：“接應(yīng)，宋涵潤(rùn)?！?br>
“小雀斑??！”實(shí)習(xí)生納悶，“永遠(yuǎn)的神存在感怎么那么低……”
“只要臨近大賽，宋涵潤(rùn)就會(huì)進(jìn)入那種狀態(tài)，給自己洗腦只是個(gè)工具人，和其他隊(duì)伍的接應(yīng)比像地下塵埃。”
實(shí)習(xí)生撓撓頭：“可我查的資料顯示他基礎(chǔ)扎實(shí)，串聯(lián)小球從不掉鏈子，進(jìn)攻水平稱職，對(duì)手都煩透他的直線球了……”
這兩種描述不可能是形容一個(gè)人的！
侯助教淡定點(diǎn)頭：“嗯，是他?！?br>
“真是一個(gè)人！？”
應(yīng)聘時(shí)聽說的公司描述：
隨行奧運(yùn)會(huì)奪冠熱門——華國(guó)男排一隊(duì)出國(guó)，保障后勤工作，體會(huì)“全民偶像”男排球員的魅力。
到職后的公司情況：
難以想象的一群特殊性格聚在一起，工作環(huán)境很難舒心。
虛假宣傳！
實(shí)習(xí)生進(jìn)入夢(mèng)游狀態(tài)，機(jī)械地跟著侯助教朝訓(xùn)練場(chǎng)走。
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