教練們連呼吸聲都壓低：
“要不，我們從現(xiàn)在開始加班，學(xué)p國隊(duì)那樣，決賽前完善p國隊(duì)的資料？”
羅教練嗤之以鼻：“追著別人步調(diào)走，與直接認(rèn)輸無異！咱們不能用弱項(xiàng)直面他們的最強(qiáng)項(xiàng)。
想要給球員們創(chuàng)造與p國隊(duì)球員比拼實(shí)力的‘公平’環(huán)境，只要抹平外部因素就可以?！?br>
“外部因素的話……p國隊(duì)與普通球隊(duì)不同之處，無非兩點(diǎn)?！?br>
寧旭張開手掌，懸在空中，先是手心朝上：“棋盤正面，伊戈?duì)柕闹笓]?！?br>
他翻轉(zhuǎn)手，換到手背向上：“棋盤背面，教練席的大數(shù)據(jù)。”
杜駿點(diǎn)了點(diǎn)自己手心：“咱們教練組擔(dān)任指揮一責(zé)，羅教加上在座各位，執(zhí)教能力不可能輸給伊戈?duì)?。?br>
寧旭表示贊同：“那么關(guān)鍵點(diǎn)只剩一個(gè)，用什么制衡p國隊(duì)深淵般無底洞的數(shù)據(jù)？”
大家面面相覷，都從別人眼中看到與自己相同的答案……
羅教練勾起嘴角：“通知他，看完比賽來一趟辦公室?！?br>
華國隊(duì)與p國隊(duì)棋盤正反面來源，剛好相反。
p國隊(duì)由場上的伊戈?duì)栔笓]；華國隊(duì)由場下的教練組指揮。
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