而自己觸摸時(shí)意識(shí)朦朧，仿若置身夢(mèng)境當(dāng)中。
嘖，自己好像吃虧了。
第25章上午的課程在一眾學(xué)生的困意當(dāng)中艱難度過(guò)。任課老……
上午的課程在一眾學(xué)生的困意當(dāng)中艱難度過(guò)。
任課老師在講臺(tái)上慷慨激昂地說(shuō)著，底下的學(xué)生已經(jīng)七扭八歪地倒下一大片。
林秋渝筆挺的坐姿顯得尤為突出。
從老師的角度望去，可以看到她正在神情專注地記錄著筆記
老師臉上不禁露出欣慰的表情。
同在一個(gè)班級(jí)，怎么學(xué)生跟學(xué)生之間的差距咋就這么大呢？
可事實(shí)卻是，被老師視作好學(xué)生榜樣的林秋渝此刻正垂眸望著自己在草稿紙上寫下的名字。
路亦歆。
林秋渝的字跡不似一般女生那般娟秀，大開大合之余隱隱有著收斂的趨勢(shì)。
都說(shuō)字如其人，可林秋渝卻覺著自己并不像寫出的字那般灑脫。
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