【學生b：好可惜啊，還想看看學姐的兒子呢ps.保證不拍照片只看】
【學生c：學姐夫來接學姐了，晚上是有什么浪漫的約會安排嗎？兩人世界不能被打擾，我們可以幫忙照顧團子?！?br>
【學生defg：我們都可以！】
姜格不是第一次給這批學生上課，甚至有幾個，她還有意向簽進自己的工作室。這群學生今年才上大一，年紀比姜桐還小，藝術生又外向，在教室里就算她繃著臉，他們也自來熟一樣和她打得火熱。
姜格性情清冷疏離，但并不代表她不愿意和人交流。她還是挺喜歡這群學生的，她能教給他們她的專業(yè)知識，而他們也能帶給她永遠的活力。這也是她未來留校的原因。
季錚給季燃整理好兒童座椅后，回到了駕駛座上。看了一眼正在看手機的姜格，笑著問了一句：“看什么呢？”
“學生們的微信?！苯窈唵位卮鹨痪?。
季錚一笑，發(fā)動了車子。
現(xiàn)在剛下課，學生們還沒從教學樓里跑出來，校園小徑上只有斑駁的樹影和隔離帶。太陽西垂，過會兒就要落山了，姜格看著夕陽，對季錚道：“我們今天去老宅吧?！?br>
有了季燃以后，一家三口的生活非常規(guī)律，周末會被喊去軍區(qū)大院，或者山遙小區(qū)，但一家三口偶爾也會有他們自己的小生活。
聽了姜格的話，季錚側眸笑看了她一眼，姜格已經笑了起來，回頭對季燃道：“阿燃，我們今天回老宅摘梨好不好？”
現(xiàn)在是六月底，即將步入盛夏，老宅梨樹上的梨子也該熟了。
老宅里有季錚和姜格太多戀愛時候的美好回憶，季錚的表白，兩人的第一次，還有很多美好恬淡的日子。
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