溫言看著林祺背著他爸做鬼臉，差點(diǎn)沒(méi)憋住笑，跟著老師進(jìn)了書(shū)房。
“老師”
“嗯，這兩天有看新聞嗎？”林紓是用英文問(wèn)的。
溫言隨即自如轉(zhuǎn)換了語(yǔ)言，知道這是老師考察她的口語(yǔ)。“有的，國(guó)內(nèi)新聞，國(guó)際形勢(shì)，我都有一直關(guān)注?！?br>
“很好，給我講講，你都關(guān)注了些什么，目前國(guó)際上最值得關(guān)注的事情。”
林紓作為頂級(jí)的同傳，參加的場(chǎng)合自然都是不一般的，職業(yè)需求必須要緊跟時(shí)事。
溫言五點(diǎn)多來(lái)的，師生兩一說(shuō)就停不下來(lái)，直到晚上8點(diǎn)，開(kāi)飯了，才結(jié)束。
林祺進(jìn)來(lái)叫時(shí)，兩人還有點(diǎn)意猶未盡，林紓驚喜于她的政治敏感度以及語(yǔ)言詞匯量，許多專(zhuān)有詞匯，不涉及那行的人是不會(huì)，沒(méi)想到她應(yīng)用自如。
欣賞的看向她，果然天資很高。
“多關(guān)注電視和網(wǎng)絡(luò)里的各語(yǔ)種時(shí)事報(bào)導(dǎo)。不要只把新聞當(dāng)故事聽(tīng)，要分析新聞。與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)事的步伐。”不忘叮囑道。
溫言很受教，回去再多了解了解，很多東西要多分析，太過(guò)淺薄說(shuō)出來(lái)會(huì)讓人笑話的。
溫言跟老師聊了好一會(huì)，非常受益，她的思維方式都有很大的進(jìn)步，也從老師聊天中受到教導(dǎo)，感受到了自己的不足。
出去吃飯的時(shí)候，林紓還依舊在說(shuō)著，“我讓你看的那幾本書(shū)，多研究研究，每一遍你都會(huì)有不同的進(jìn)步，反應(yīng)能力還不錯(cuò)，但是語(yǔ)言不夠精煉，也就是太過(guò)教科書(shū)式英語(yǔ)了?！?br>
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