葉妙難得碰到這樣的機(jī)會，自是不肯放過，終于能識字了誒！
他興致勃勃的拉著秦勁擠在一群孩子當(dāng)中，認(rèn)認(rèn)真真的背誦《三字經(jīng)》的頭幾句，并盯著地上的沙土堆，一一對應(yīng)每個字到底長什么樣子。
條件雖簡陋，但不影響教學(xué)。
將字寫在沙土上，只要不抹去，那隨時都能描摹。
秦勁本打算趁著這個雨天拉著小夫郎在炕上膩歪的，誰知小夫郎如此好學(xué)，而且，他之前也立了想識字的人設(shè)，現(xiàn)在有周立當(dāng)面教導(dǎo)，他也不好躲到一旁。
最終，這一下午，他全花在了識字上。
虧。
真虧。
晚上洗漱之后，他一進(jìn)堂屋就聽到了小夫郎的背書聲，將堂屋門從里面插上插銷，進(jìn)了臥房，只見小夫郎躺在炕上，翹著二郎腿，一邊晃動腳丫子一邊背著今日所學(xué)的內(nèi)容。
“渴不渴？”他打斷小夫郎的背誦，在炕邊坐了下來。
葉妙聞言搖頭：“不渴?！?br>
他翻了個身，讓出炕邊的位置：“勁哥，快上來，我給你背一遍，你好好聽聽，看我背的對不對。”
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