“那數(shù)學(xué)就這么定了。英語(yǔ)這科，還行，你還能看在我是你班主任的面子上沒(méi)太丟人，但是比別人還是差了不少。按理說(shuō)你語(yǔ)文好英語(yǔ)也不能差呀，怎么沒(méi)像語(yǔ)文一樣給我拿個(gè)年級(jí)第一？”
“……”
“每天一個(gè)完型三篇，和數(shù)學(xué)一樣，寫(xiě)好了拿給我。”
“……”
“有意見(jiàn)嗎？”
“……”
“問(wèn)你話呢！”
“啊……哦……沒(méi)……”
“回去吧。”
走出英語(yǔ)組，許千憤憤地邊走邊捶墻。她不明白花姐為什么非得這么逼她。
做題做題做題，她最討厭的就是做題。干嘛不讓她做點(diǎn)有意義的事呢？這些時(shí)間拿來(lái)看看，不比做題有用多了？
這是她第一次認(rèn)識(shí)到外界常說(shuō)的“北高適合應(yīng)試”是什么意思。她討厭這樣。她討厭這種繞著試題展開(kāi)的教學(xué)。
氣鼓鼓地走著，沒(méi)留心眼前的情況，轉(zhuǎn)過(guò)樓梯差一點(diǎn)撞到人。許千往后退了兩步，一抬頭，發(fā)現(xiàn)眼前的人是路帆。
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