許千把教材、試卷、練習冊都拿出來在桌上擺好，又拿出幾張稿紙夾在它們之間。等到數(shù)學老師走進來，她火急火燎地喊了個“起立”，一坐下就提筆開寫，全然不在意講了什么。
反正按照每兩周往后挪一排的規(guī)矩，她現(xiàn)在已經(jīng)不在數(shù)學老師抬眼可見的范圍里了，她寫的時候低下頭、思考的時候抬起頭，老師也發(fā)現(xiàn)不了她在干嘛。
寫了又改，改了再改，調(diào)整完詞句調(diào)整音韻，連課間也僅僅是伸了個懶腰。等她終于滿意地放下筆，抬起頭才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點半了。數(shù)學老師早就停止了講課，大家都在低頭忙活自己的事，時不時瞄一眼時間等著九點二十的放學鈴。
許千把定好的稿子又工工整整謄了一遍，收進文件袋里。從王旭然桌上拿來批改的試卷和練習冊，放學時剛好訂正完。
晚上回到家，媽媽一如既往地不在。她從冰箱里拿出半顆西瓜用勺子一勺一勺挖著吃，邊吃邊對著電腦看新聞聯(lián)播重播?？赐炅?，收拾收拾，拿出筆記翻了兩頁，又把花姐要求的英語題做完，數(shù)學卷寫了半套?？纯磿r間，十一點半。
終于做完這些，可以進入到每天放學后最快樂的環(huán)節(jié)了。
拿出日記本，翻到新的一頁。她把鋼筆吸滿墨，想了想，寫道：
“好久好久，第一次有人問我，為什么不開心。
第一次，我把自己和盤托出，坦誠地凝視那些傷疤。
你聽得好認真。不打斷，不評價。你只是看著我，耐心地聽。
我可以把這理解為是一種愛惜嗎？
為什么我們沒能早一些遇見？
我好喜歡和你在一起的時候。當你看向我，天都晴了。
我好想做你的朋友啊。你可不可以給我一個和你做朋友的資格？
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