想法也僅是短短幾秒，她對(duì)宋霽禮還沒重要到需要寸步不離地跟著，來(lái)藏都肯定是為了工作。
陳橙不再多想，專心地參與后面的行程。
團(tuán)隊(duì)的七人都是周教授的學(xué)生，同窗幾年關(guān)系親密，陳橙融入不進(jìn)他們的小團(tuán)體，也感受得出他們并不樂意她參與到小團(tuán)體里，便識(shí)趣地不往上湊。
寫生也是一個(gè)人支起畫板，默默作畫。
周教授對(duì)陳橙的畫很感興趣，幾次湊過來(lái)問：“你的藏色學(xué)得很好，甚至用色更大膽。”
陳橙微微一笑，也不作解釋。
“不對(duì)，單是藏色做不到這樣。”周教授對(duì)著陳橙的畫沉思，最后只歸為陳橙豐富的想象力。
她的筆下色彩層次更多更立體，有種莫奈畫派的夢(mèng)幻虛無(wú)。
“這幅畫送我可以嗎？”周教授笑說，“今天陰天，他們幾個(gè)用色逃不開黑灰白，倒是你的綠紫色調(diào)很有感覺?！?br>
其他人分心偷聽周教授對(duì)陳橙的點(diǎn)評(píng)，臉色干巴，確實(shí)用色不夠大膽，寫實(shí)也沒畫出精髓。
陳橙當(dāng)然樂意贈(zèng)送，當(dāng)即點(diǎn)頭應(yīng)下。
聊完專業(yè)，周教授說：“我們集中研學(xué)五天，明天要去高校交流學(xué)術(shù)，你要是不喜歡座談會(huì)，可以去找宋先生。”
陳橙打字說：「我也想聽您的講座，沒事。」
“都行，反正給你單獨(dú)開了一間房，你們小夫妻看著來(lái)?！敝芙淌谡f完樂呵呵走遠(yuǎn)。
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