他要修房頂了。
學(xué)著那少年的模樣，他站起來(lái)，擼起袖子去搬梯子，盡量不用法術(shù)。
他還是無(wú)法控制過(guò)于強(qiáng)大的法力，會(huì)傷到東西和自己。
梯子對(duì)于一個(gè)五歲的孩童來(lái)說(shuō)太重，好在他是修仙者，被爹娘醍醐灌頂之后修為有所提升，肉身亦然。
他可以搬動(dòng)比自己大很多的物體，重度也沒(méi)問(wèn)題，唯一的毛病是手腳太短，抬東西不方便。
他試了幾次都沒(méi)有做到，心中生了煩躁之意。
咔嚓，那梯子被他抓出一條裂縫來(lái)，如此也不夠解氣，正要?dú)Я四翘葑樱洳环缹?duì)面又傳來(lái)動(dòng)靜。
那少年正平靜的拿了瓦片往屋頂上罩，面上絲毫沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。
也許他就是因?yàn)樽銐蚰托牟鸥珊玫模?br>
小男孩強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，最后使了力，將梯子一頭驀地扔上了屋頂，卡在一個(gè)凹處位置，不會(huì)歪歪倒倒。
那少年就是這么做的，他親眼瞧見(jiàn)了。
那少年還在鋪磚貼瓦，將其它屋頂?shù)耐咂蚁聛?lái)，先填這里，因?yàn)檫@里是寢屋，睡覺(jué)的地方，很重要。
他跟著少年做，屋頂上很滑，又下著雨，他不能用法術(shù)，走的很是艱難，抬頭去看，發(fā)現(xiàn)少年也沒(méi)有用法術(shù)，但他依舊站的很穩(wěn)，一點(diǎn)都沒(méi)有東倒西歪。
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