年輕的學(xué)生點頭受教，坦然承認(rèn)自己的不足。
江瀾交疊雙腿，平鋪直敘：“你在同期的軍校生中成績優(yōu)異，今年帝國軍事學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的名單上，必定有你的名字。但作為她的學(xué)生，你仍有很大的進(jìn)步空間?！?br>
他并無貶低，言辭也稱不上犀利，只是敘述事實。但正是如此，才更叫人挫敗。
然而賽琳娜并非是這等心思敏感的學(xué)生。蔚舟向來以夸獎為主，偶有指點也只是更正她的錯誤，即便她再沉穩(wěn)，也不可避免地生出幾分年輕人不知天高地厚的自傲，江瀾這份打擊恰到好處。
她并不氣餒，反而主動向前輩取經(jīng)：“江主，聽說您在入席前，也曾跟著蔚主學(xué)習(xí)，有無經(jīng)驗可談？”
最初，她被帶到蔚舟面前時，仍有幾分緊張，每行一步都少不了觀察蔚舟的神情，最后被她摸著頭安撫：
“不用緊張，不懂的可以直接問我。你已經(jīng)比江瀾好帶多了，當(dāng)年他話少得可憐，有時候一天下來我兩也說不上幾句?！?br>
“她跟你提過我？”江瀾兩指捏著那個小瓷杯，看著泛黃的茶葉浮浮沉沉，提起了興趣：“怎么說的？”
賽琳娜自然不可能直白到實話復(fù)述，改成：“蔚主說您伶俐，用不著她多費口舌?！?br>
她提起這一茬，將江瀾的回憶拉到了八、九年前。
彼時他初入軍部，許多方面都不熟悉，卻又不肯在蔚舟面前露怯，往往提前許久偷偷學(xué)習(xí)，再去她面前裝成新手，做完后回頭尋她，她通常會點點頭表示認(rèn)可。
兩人找到共同話題，江瀾不由得放緩語氣：“她脾氣好，不做苛責(zé)，你自己私下里多努力吧。”
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