“喲，終于肯承認(rèn)我是你老師了。”鄧衡放下書，上下打量著眼前的少年，頗感欣慰，“不錯，這幾年，有長進(jìn)?！?br>
年幼時那段和鄧衡玩鬧的時光猶歷歷在目，衛(wèi)尋想起那時的自己也不曉得在固執(zhí)什么，總愛喊鄧衡的大名，仿佛這樣就可以消弭二人間的差距。
他的腦袋垂得更低了，耳朵更是紅到發(fā)燙，小心翼翼地將琴盒放到沙發(fā)上的人身旁，“那個……這是……是您讓我?guī)兔Ρ９艿那?。?br>
鄧衡才注意到這把琴，嘆了口氣，一副恨鐵不成鋼的表情，“你啊你，咋就這么死心眼？”
保管不過是個托詞，實際上就是將這把小提琴送給他的意思，送出去的東西，哪有再要回來的道理？
鄧衡剛想說讓衛(wèi)尋把琴拿回去，但料想這死心眼孩子指定不肯，便閉上了嘴。
病房內(nèi)安靜了下來。
一別數(shù)年，縱是心中有千言萬語，一時也不知該從何說起。
好半晌，鄧衡拄著拐杖艱難地站起來，一瘸一拐踱步到衛(wèi)尋跟前，手比劃了下二人的身高，最終，他用溫?zé)岬恼菩娜嗔巳嗌倌甑哪X袋。
“長高這么多啦?！?br>
他笑著說道，眼底卻一片恍惚——怎的自己睡了一覺，從前只有自己大腿高的孩子就長這么大了。
“老師，金云杯比賽，我拿了第二名。”衛(wèi)尋從病房門口便開始宕機的大腦終于在此刻恢復(fù)清醒，他得意洋洋地向鄧衡功，一如往昔。
下一秒，他又想到什么，聲音弱了下去，“我沒有拿到金色的獎杯，讓你失望了吧?！?br>
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