他這才反應(yīng)過來，不緊不慢地走過去。
江老師正在打電話,裴厲在門外靜靜地等著，他面容平靜，眼睛里平靜無波。
“嗯，好的，霍總，既然霍同學(xué)真心想好好學(xué)習(xí)，我這就把她桌位重新調(diào)整一下，我讓她坐在一位成績(jī)好的同學(xué)旁邊。是嗎？那就麻煩您了?！?br>
江老師終于接完電話，招呼裴厲進(jìn)來。
“裴厲，上次的獎(jiǎng)學(xué)金一共是一萬元，你在這里簽個(gè)字，過兩天錢就打在你銀行卡上?！苯蠋熌贸鲆粡埍砀瘢釁柺炀毜睾炆献约旱拿?。
江老師對(duì)這位常年保持第一位置的裴厲還是很滿意的,雖然他平時(shí)話少，與同學(xué)有些難以融入，但他成績(jī)很穩(wěn)定，與第二名拉開的距離不小，是各科老師眼中的好學(xué)生。
收起表格，想起裴厲的情況，江老師靈機(jī)一動(dòng)，或許他可以幫到這個(gè)忙。
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第6章
“裴厲啊，老師有個(gè)話跟你說下?！苯蠋熼_口，繼續(xù)說：“新來的霍同學(xué)很愛學(xué)習(xí)，但是呢，成績(jī)有點(diǎn)不太理想,他爸爸希望我在班上給她找個(gè)可靠的同桌能在上學(xué)時(shí)輔導(dǎo)一下她?！?br>
哪是有點(diǎn)不太理想？江老師清清嗓子，繼續(xù)自欺欺人：“她家里請(qǐng)了家教，但大部分時(shí)間總是在學(xué)校上課的。所以老師想問你可能做她的同桌幫幫她，當(dāng)然，她要是影響到你學(xué)習(xí)的話，你立馬告訴我，我馬上把她調(diào)開?！?br>
說完，江老師一臉期待地看著他。其實(shí)他也是很糾結(jié)的，這個(gè)校長(zhǎng)的金主爸爸實(shí)在不好得罪。這霍立秋嘛，看起來也還乖巧，但就是長(zhǎng)得過于漂亮，跟男生放在一起又怕影響別人學(xué)習(xí)。
至于女生，幾個(gè)成績(jī)好的他早派班長(zhǎng)偷偷問過,都不愿意。
也對(duì),誰會(huì)愿意在學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭花時(shí)間輔導(dǎo)別人，高中學(xué)習(xí)本來壓力大，很多人確實(shí)分身乏術(shù)。
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