因?yàn)橄挛缫娔接?，蘇芷、季沨、祝遇一致決定請(qǐng)假，可上午還得按行程來——第四站，燕城藝術(shù)學(xué)院。
這是祝遇幾天中最起勁的一次。她一想到這是慕予的母校，就自動(dòng)把此行當(dāng)成了“圣地巡禮”，更別提昨天還親眼見到了本人。
整輛車的學(xué)生們也都挺亢奮，對(duì)他們而言，前面的學(xué)校更多是象征著“名?！钡睦浔姆?hào)，燕城藝術(shù)學(xué)院，反倒是離他們最近的地方：音樂系、戲劇系星光熠熠，誰還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)從這里走出去的歌手或演員？
這次的導(dǎo)游依舊是一個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生，他說，他讀的是聲樂專業(yè)，他剛一說完，就被這群高中生團(tuán)團(tuán)圍住。
“哥哥你將來要去參加選秀嗎？”
“哥哥你一看就是潛力GU，能提前要個(gè)簽名嗎？”
導(dǎo)游小哥哥面露為難：“其實(shí)我將來只想當(dāng)個(gè)音樂老師?！?br>
“呀——好沒理想?！备咧猩鷤兌悸牪坏眠@種質(zhì)樸的發(fā)言。
進(jìn)校前，蘇芷腦內(nèi)也對(duì)校內(nèi)的景象有些幻想，也許里面到處都是像電視劇里那樣的紅墻老樓？也許里面到處都飄揚(yáng)著琴聲？甚至還有路演？甚至路上走的都是高顏值明星或者以后都明星？
可當(dāng)她真的真邁進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校和前兩所大學(xué)并無二致，到處都是方方正正的教學(xué)樓，圖書館前有因?yàn)闅夂蚍篽的大草坪。
沒有鎂光燈，沒有尖叫，只有零星抱著快遞的留校生慢吞吞路過，對(duì)這群興奮的外校學(xué)生見怪不怪。
有同學(xué)和蘇芷一樣感到幻滅，哀嘆：“這里……好像真的只是個(gè)大學(xué)?！?br>
導(dǎo)游笑了：“大學(xué)不像大學(xué)像什么呢？”
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