因?yàn)橄挛缫娔接?,蘇芷、季沨、祝遇一致決定請(qǐng)假,可上午還得按行程來——第四站,燕城藝術(shù)學(xué)院。
這是祝遇幾天中最起勁的一次。她一想到這是慕予的母校,就自動(dòng)把此行當(dāng)成了“圣地巡禮”,更別提昨天還親眼見到了本人。
整輛車的學(xué)生們也都挺亢奮,對(duì)他們而言,前面的學(xué)校更多是象征著“名?!钡睦浔姆?hào),燕城藝術(shù)學(xué)院,反倒是離他們最近的地方:音樂系、戲劇系星光熠熠,誰還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)從這里走出去的歌手或演員?
這次的導(dǎo)游依舊是一個(gè)勤工儉學(xué)的大學(xué)生,他說,他讀的是聲樂專業(yè),他剛一說完,就被這群高中生團(tuán)團(tuán)圍住。
“哥哥你將來要去參加選秀嗎?”
“哥哥你一看就是潛力GU,能提前要個(gè)簽名嗎?”
導(dǎo)游小哥哥面露為難:“其實(shí)我將來只想當(dāng)個(gè)音樂老師?!?br>
“呀——好沒理想?!备咧猩鷤兌悸牪坏眠@種質(zhì)樸的發(fā)言。
進(jìn)校前,蘇芷腦內(nèi)也對(duì)校內(nèi)的景象有些幻想,也許里面到處都是像電視劇里那樣的紅墻老樓?也許里面到處都飄揚(yáng)著琴聲?甚至還有路演?甚至路上走的都是高顏值明星或者以后都明星?
可當(dāng)她真的真邁進(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校和前兩所大學(xué)并無二致,到處都是方方正正的教學(xué)樓,圖書館前有因?yàn)闅夂蚍篽的大草坪。
沒有鎂光燈,沒有尖叫,只有零星抱著快遞的留校生慢吞吞路過,對(duì)這群興奮的外校學(xué)生見怪不怪。
有同學(xué)和蘇芷一樣感到幻滅,哀嘆:“這里……好像真的只是個(gè)大學(xué)?!?br>
導(dǎo)游笑了:“大學(xué)不像大學(xué)像什么呢?”
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