于是著手開始畫圖，陶與晴把透明的似劍，卻有紋路弧度的設(shè)計稿發(fā)給離玉。
動漫里角色每次打架都表現(xiàn)的很好，但對于手中劍氣的輪廓并沒有過多勾畫，所以做道具需要一定的腦補能力。
比如某些c服的結(jié)構(gòu)，都得費個腦子才能明白這玩意到底怎么安在衣服上的。
傍晚離玉回消息，表示他非常的喜歡，并且大肆贊頌扶光的手法。
陶與晴眼睛有些酸澀，滴了滴眼藥水，靠在沙發(fā)上休息。
心里莫名惦記起簡璃有沒有吃飯，可能是他前段時間住院導(dǎo)致的，陶與晴現(xiàn)在把他當兒子看。
或許他真有些當老父親的天賦。
【陶與晴】：你吃飯了嗎？
【簡老師】：剛走出學(xué)校，還沒。
【陶與晴】：怎么不吃了再走。
【簡老師】：……忘了。
【陶與晴】：你根本就是沒想著吃飯吧？還想住院是吧？
【簡老師】：……
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