“沒(méi)關(guān)系，不懂得都可以問(wèn)，你們幫我改要快一點(diǎn)呢，”陶與晴笑著把他拉進(jìn)辦公室，拿了兩張凳子，說(shuō)：“這份是標(biāo)準(zhǔn)答案，記得看解題過(guò)程。”
姜一安那邊沒(méi)什么問(wèn)題，個(gè)別同學(xué)抄答案蒙混過(guò)關(guān)，過(guò)程有一點(diǎn)邏輯不通的地方，被他一揪一個(gè)準(zhǔn)。
火眼金睛啊……
陶與晴暗自佩服。
這邊兩個(gè)孩子正改著卷子，那邊的高老師也走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)陶與晴調(diào)侃他：“小桃子啊，昨天我們班學(xué)生看見(jiàn)你和簡(jiǎn)老師一起吃飯來(lái)著?！?br>
寧雨改卷子的手猛的一頓。
陶與晴側(cè)耳聽(tīng)著，隨意的翻開(kāi)教科書(shū)：“嗯，那怎么了？”
“現(xiàn)在的小孩子，我是越來(lái)越看不懂了，一起吃個(gè)飯，這有啥好說(shuō)的？就因?yàn)槟銈z長(zhǎng)得帥啊？”
“您說(shuō)笑了，帥不過(guò)您?！?br>
“那也是，”高老師又回憶起往昔：“我當(dāng)年可是班里的班草，說(shuō)出來(lái)你別不信。”
陶與晴敷衍二連：“好好好我信我信?！?br>
“哎我們班同學(xué)還說(shuō)，”高老師完全不知道具體情況，隨口道：“你倆擱那約會(huì)，這些小丫頭片子真是的。”
“……”
“沒(méi)有啊，”陶與晴回答：“而且高老師，你們班學(xué)生也有不上晚自習(xí)的？現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，咱們能勸還是勸勸，晚自習(xí)得上?！?br>
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