“這么強(qiáng)？”
陶與晴喃喃自語(yǔ)了一句，回復(fù)簡(jiǎn)璃一個(gè)ok的手勢(shì)表情。
還擔(dān)心寧雨生出什么逆反心呢。
陶與晴又問(wèn)：【你怎么和他說(shuō)的？】
簡(jiǎn)璃：【很簡(jiǎn)單，我告訴他這是你的意思，你希望他能去參加晚自習(xí)】
陶與晴：“……”
簡(jiǎn)璃：【你的溫柔一刀挺管用的】
陶與晴扶額，有些哭笑不得。
估計(jì)也是這孩子沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)什么好老師吧……
“姜一安，”陶與晴小聲對(duì)第一排的男生說(shuō)：“你作為班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，以后帶著點(diǎn)寧雨，督促他刷刷題?！?br>
姜一安推推眼鏡，點(diǎn)頭：“好。”
“如果有什么困難，你可以來(lái)告訴我?！?br>
“他不笨，我看得出來(lái)，”姜一安一本正經(jīng)道：“就是脾氣不太好?！?br>
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