“這篇作文我印象深刻，”陶煬無(wú)視他倆的語(yǔ)氣，領(lǐng)著兩個(gè)人走到桌前，沏了幾杯茶，說(shuō)：“是我認(rèn)為那一屆寫(xiě)的最好的一篇?！?br>
簡(jiǎn)璃接過(guò)茶杯：“過(guò)譽(yù)了，當(dāng)時(shí)還是毛頭小子。”
陶與晴在一旁看簡(jiǎn)璃的作文，不禁感嘆不愧是他，寫(xiě)的確實(shí)很好。
作文雖然是以父親為題，但是簡(jiǎn)璃卻用一種旁觀者的視角去描述了一位嚴(yán)厲又疏遠(yuǎn)的“先生”，通篇沒(méi)有任何累贅的詞藻，結(jié)尾又回到了父親這個(gè)題目，每一個(gè)字都意義重大又不失美感。
確實(shí)是篇頗有新意又質(zhì)量上乘的作文啊。
只是在簡(jiǎn)璃的筆墨描述中，他父親的目光好像從不在他身上停留，一時(shí)間不知道是文字加工還是真的現(xiàn)實(shí)。
“寫(xiě)的真好，”陶與晴看完了非常動(dòng)容，說(shuō)：“怪不得我爸放到現(xiàn)在。”
陶煬略微遺憾的搖頭：“但當(dāng)時(shí)沒(méi)有公開(kāi)這篇作文上?？_實(shí)也是我一大遺憾?！?br>
“老師，我能解，您不用自責(zé)?！?br>
“為什么？寫(xiě)的很好啊?！碧张c晴問(wèn)。
“那一年有領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，這篇作文好是好，但內(nèi)容有些過(guò)于消極悲觀了，不太適合當(dāng)作范文展示，所以就選了另一篇，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的人還是太膚淺了一點(diǎn)?！?br>
簡(jiǎn)璃表示自己并不在意這件事，陶與晴卻沉默了。
老教師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，自己的父親自己了解，陶與晴認(rèn)為陶煬肯定是真的覺(jué)得遺憾，也并沒(méi)有別的意思。
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