“是，我看了幾本字帖，都不是很適合，目前先讓他自己練練?！?br>
“我爸出過字帖，還挺適合高中生的，要不然用我爸的？”
簡璃想起來，陶與晴的父親，也就是自己的老師陶煬，以前也是個書法家，之前去陶與晴家里能看見書房里還有很多字畫。
簡璃掃了一眼陶與晴寫在作業(yè)本上的字，點點頭：“可以，我拿給他試試?！?br>
他低頭在作業(yè)上修改了兩筆，忽然猛的一頓，一下子站起來。
“怎么了？”陶與晴被這個動靜嚇了一跳，抬頭看他：“不舒服嗎？”
簡璃意識到自己失態(tài)，緩緩坐下：“沒什么?！?br>
剛才那一瞬間，簡璃忽然想到了扶光寫給自己的便簽。
字跡標準，像是出自名師之手。
但是……不排除兩個人都學(xué)過書法所以寫的比較像，并且簡璃并不熟悉陶與晴的字。
雖然說并不能因此下定義，但是這著實引起了簡璃的一部分懷疑。
并且漫展那個時候，陶與晴剛好也不在，扶光說自己有障礙，陶與晴剛好有類似經(jīng)歷。
無數(shù)的巧合一起發(fā)生，還是巧合嗎？
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