于是第二天，玖玖果斷和小朋友們分享了玩水的各種方式，聽得小朋友們激動不已，紛紛琢磨回家該怎么和爸爸媽媽商量讓他們?nèi)ネ嫠?br>
哪成想沒等小朋友們行動，老師就先一步通知大家一個(gè)好消息。
原來昨天看到小朋友們那么想要沖到高壓水槍下面玩后，園長突然有了一個(gè)想法，那就是等過段時(shí)間天氣熱一些的時(shí)候，舉辦一場全幼兒園的打水仗親子游戲。
孩子們可以和爸爸媽媽一起穿上雨衣和雨靴，使用各種水槍裝備進(jìn)行分組游戲，這不僅能讓孩子們在游戲中學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作的精神，還能促進(jìn)親子關(guān)系，一舉多得。
聽到這個(gè)好消息后小朋友興奮壞了，雖然距離園長說的天氣熱一些的時(shí)候至少還有兩個(gè)月的時(shí)間，但也不耽誤他們提前開心。
玖玖放學(xué)后，還特意和胡美麗一起查了天氣預(yù)報(bào)，就想知道還有多少天能打水仗。
除此之外，不少家長開始默默的點(diǎn)開購物軟件，開始下單各種打水仗的設(shè)備。
誰說只有小朋友喜歡玩水，大人們也很喜歡好么，只不過因?yàn)榇笕诉@個(gè)身份時(shí)刻約束他們要穩(wěn)重，所以他們才不能表現(xiàn)出來。
現(xiàn)在好不容易有一個(gè)借著孩子光，正大光明打水仗的機(jī)會，他們可不得提前準(zhǔn)備好么！
一時(shí)之間，在小朋友們不知道的時(shí)候，幼兒園的家長們私底下交流的次數(shù)都變多了，有要鏈接的、有約著一起鍛煉的、還有暗搓搓的打聽對方水槍裝水量的。
總之，全力為兩個(gè)月后的親子打水仗活動做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，大人們的激動和興奮都是偷偷表現(xiàn)的，小朋友們就直白多了。
這天，玖玖剛到班級，就被小竹子神神秘秘在拽到角落里了。
“小竹子怎么了？”玖玖連書包都還沒來得及放下來呢，不解的問道。
早就等在那里的蘭洋洋不放心的看一眼老師的方向，這才小小聲的說道：“玖玖，可樂今天帶好東西了！”
好東西？
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