“玖玖，老師現(xiàn)在需要帶洋洋和可樂(lè)出去一下，接下來(lái)小二班由你當(dāng)小老師，幫助老師看著小朋友們好不好？你放心，慧慧老師一會(huì)兒就到了。”
“好！”一聽(tīng)自己可以當(dāng)小老師，玖玖開(kāi)心壞了，還不忘對(duì)被欣欣老師抱著的兩個(gè)小伙伴揮了揮手，一秒進(jìn)入小老師模式：
“洋洋、可樂(lè)，你們和欣欣老師去忙吧，記得要聽(tīng)話哦~”
“好！”可樂(lè)乖乖點(diǎn)頭。
“我聽(tīng)玖玖的話嘿嘿~”都這種時(shí)候了，蘭洋洋還不忘記強(qiáng)調(diào)一下玖玖的重要性。
等到欣欣老師抱著兩個(gè)小朋友離開(kāi)后，玖玖立刻坐到了欣欣老師剛剛坐著的小椅子上，拿起欣欣老師扔到地上的繪本，一本正經(jīng)的說(shuō)道：
“小朋友們要安靜，我要接著為大家講故事啦！”
“好~”聽(tīng)到玖玖要給他們講故事，小二班的小朋友立刻忘記被老師抱走的三位小伙伴，一個(gè)個(gè)期待極了。
“在遙遠(yuǎn)的森林中，有一座木房子……”
雖然玖玖不認(rèn)識(shí)拼音，但好在她認(rèn)識(shí)的字多呀，而這種專門(mén)給小朋友看的繪本故事，上面的字大部分都是常用字，沒(méi)有特別復(fù)雜的，所以還真被玖玖順利的讀了下來(lái)。
玖玖講故事的聲音軟糯可愛(ài)，再配上她十分豐富的表情和動(dòng)作，很快就把小朋友們的注意力給吸引過(guò)去了。
當(dāng)玖玖學(xué)著大灰狼的聲音故作兇狠的說(shuō)話時(shí)，還故意抬起頭對(duì)著大家呲了下牙，小朋友立刻配合的驚呼出聲。
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