事實(shí)上，無論霍斯先生這樣的存在出現(xiàn)與否，無論人類現(xiàn)在是不是面臨生死存亡，人類都不會(huì)放棄探索和認(rèn)知。
陶岫一怔，隨即彎了眼眸，他輕輕道：“多謝。我知道了?！?br>
周河這才朝陶岫擺擺手，離開了這里。
……
周河走后，竺與小八恰巧帶著陶星星回來。
陶岫抱起嬰兒車?yán)锿娴煤荛_心的陶星星進(jìn)了客廳，又合上了門，竺知道一萬已經(jīng)離開了，便樂樂呵呵地帶著小八去廚房做午飯。
已經(jīng)利用瞬移送走一萬的霍斯這時(shí)悄然出現(xiàn)在陶岫身后，伸手擁住了青年和孩子。
陶岫：“多謝你剛剛沒阻止我做那些哦?！彼阑羲菇^對(duì)在忍耐。
霍斯將唇覆在青年耳側(cè)：“因?yàn)槲抑牢胰绻柚鼓?，你?huì)生氣?！?br>
陶岫笑了下，沒說話。
霍斯親了口青年的臉頰：“親愛的，我出門一趟，很快回來?！?br>
陶岫逗了下咿咿呀呀朝他笑著的陶星星，道：“工作順利。”
霍斯微笑著又親了口青年，正要推門離開，陶星星卻突然張開小短手摟住陶岫的脖頸，猩紅的瞳仁亮閃閃的。他的意識(shí)同時(shí)在父母兩人的腦海中綻開：“爸爸、似不似要去一個(gè)叫動(dòng)物園的地方吖？星星可以去嗎~”
“小八姐姐說，動(dòng)物園、有大腦斧~星星想看~和爸爸媽咪一起看~”
因?yàn)椴辉O(shè)防被讀心的霍斯：“.……”
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