楊書(shū)記很是湊趣地問(wèn)同在一排的李學(xué)武：“學(xué)武，聽(tīng)說(shuō)你還是高中畢業(yè)，你說(shuō)這黃昏該怎么描寫(xiě)”
聽(tīng)見(jiàn)這話前面的秦淮茹一家回過(guò)了頭，后面的一眾處室領(lǐng)導(dǎo)也都豎著耳朵聽(tīng)著，左右聽(tīng)見(jiàn)話的工人更是看著稀奇。
董文學(xué)對(duì)這個(gè)弟子是有希冀的，也想看看李學(xué)武怎么說(shuō)。
李學(xué)武笑著看了看回頭的棒梗，心想你可真會(huì)應(yīng)景啊，我剛坐這兒你就給我出難題。
李學(xué)武對(duì)著楊書(shū)記說(shuō)道：“每個(gè)季節(jié)的黃昏都是不一樣的，各有色彩，現(xiàn)在是晚秋，那就寫(xiě)：日落跌進(jìn)昭昭星野，人間忽晚，山河已秋”。
董文學(xué)內(nèi)心叫了一聲好，楊書(shū)記考校的這一關(guān)過(guò)了。
楊書(shū)記點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“學(xué)武的文化水平是夠的，很好啊”
李副廠長(zhǎng)也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一句文化水平夠就是代表對(duì)李學(xué)武進(jìn)步的認(rèn)可，沒(méi)有文化，不夠進(jìn)步可當(dāng)不了干部的。
周圍的工人聽(tīng)不懂，但是領(lǐng)導(dǎo)夸著好，那定是極好的。
棒梗聽(tīng)了李學(xué)武的說(shuō)詞，是理解了的。
畢竟小學(xué)四年級(jí)了，暗自記下李學(xué)武的話，跟秦淮茹說(shuō)了一句：“我告訴我們語(yǔ)文老師去”
說(shuō)完滋溜就竄了出去。
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