艾莉絲困惑地皺眉：「電路？分流器？」
「呃，我家鄉(xiāng)的一種裝置?！刮壹泵忉專傅@個想法很bAng！我可以嘗試設計一種魔法陣，附加在基礎法術上，作為安全閥！」
兩人沉浸在討論中，沒有注意到遠處有一雙眼睛正注視著他們——達l站在Y影中，臉sEY沉地看著艾莉絲和我親密交談的樣子。
第二天，食堂推出了全新菜sE——一種發(fā)酵豆類制成的調(diào)味醬，配合烤蔬菜和r0U類，創(chuàng)造出豐富的鮮味。這道菜再次獲得巨大成功，隊伍一直排到了食堂門外。
我站在隊伍末尾，感受著周圍學生們的興奮和期待。這種感覺很奇妙——不是因為毀天滅地的力量而受到敬畏，而是因為小小的創(chuàng)新而受到真誠的感激。
「看來你成了學園的英雄?！箍栃χf，「誰能想到竟然是通過食堂美食呢？」
就連平時嚴肅的霍克導師也難得地開起了玩笑：「看來我應該推薦你到高年級食堂去指導工作，洛云。那邊的菜sE也需要革新??！」
然而，在歡樂的氣氛中，我注意到達l和他的小團T坐在角落，面sEY沉地看著這一切。達l的眼神中閃過一絲決絕，彷佛做出了某個決定。
當天晚上的魔法理論課上，達l突然舉手發(fā)言：「導師，我認為我們應該討論一下傳統(tǒng)的價值和隨意改動可能帶來的風險?！?br>
米拉導師好奇地看著他：「具T是指什麼，達l？」
「我聽說最近有些非傳統(tǒng)的烹飪方法被引入學園食堂?！惯_l說，沒有直接看我，但意圖明顯，「雖然結(jié)果受歡迎，但我們是否考慮過潛在風險？b如非傳統(tǒng)的發(fā)酵過程可能產(chǎn)生有害物質(zhì)，或者非傳統(tǒng)的烹飪方法可能破壞食物的營養(yǎng)價值？」
教室里一陣竊竊私語。幾個學生看向我，眼神中開始帶上一絲懷疑。
我感到一陣緊張。達l的攻擊角度出乎意料地聰明——不是直接否定結(jié)果，而是質(zhì)疑方法和潛在風險。
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