「這次國(guó)文需要分組報(bào)告，六人一組，下節(jié)課要分好組別。」老師站在講臺(tái)說(shuō)完就離開(kāi)了。
說(shuō)到分組，其實(shí)也沒(méi)什麼好擔(dān)心的。
我根本不用煩惱組員要找誰(shuí)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)想跟我一組。
最後被留下的一定是我。
下節(jié)課開(kāi)始了，「為什麼還多了一個(gè)人呢？」，老師用手指著我。
大家也都不說(shuō)話。
老師開(kāi)始用鷹眼掃描著全班，最後發(fā)現(xiàn)一組還少了一個(gè)人。
「婧涵，你去那組吧。」
我正要起身移動(dòng)時(shí)，卻被他們阻止。
「老師，可以不要嗎？」
「我們不想跟她一組。」
「那她一個(gè)人要怎麼報(bào)告？」老師皺著眉頭。
「她是身障生，跟我們不一樣，是有特權(quán)的！」
說(shuō)完，大家都在笑，只有我笑不出來(lái)。
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