老秀才望向那個年輕儒生，打趣道：“周嘉谷，別怕說錯話，即便說錯了，我不在乎，誰敢在乎？是不是這個道理？”
周嘉谷顫聲道：“文圣老爺……我有點
緊張，說……不出話來?！?br>
老秀才笑問道：“那我先來講課？等你什么時候不緊張了，再與我招呼一聲？”
周嘉谷抹了把額頭的汗水，使勁點頭。
窗外范夫子心中笑罵一句，臭小子，膽子不小，都敢與文圣先生切磋學問了？不愧是我教出來的學生。
回頭還得與周嘉谷問一問詳細過程。
這一天，近千位春山書院的夫子、學生，人頭攢動，密密麻麻擁簇在課堂之外。
儒家文圣，恢復文廟神位之后，在浩然天下的第一次傳道授業(yè)解惑，就在這寶瓶洲的大驪春山書院。
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陳平安大搖大擺離開后，小巷之內(nèi)三人，陣師韓晝錦，京師道錄葛嶺，陰陽家隋霖，各自對視一眼，都有些泄氣，都這樣處心積慮了，還是沒辦法將對方拘押起來，為了這場原本以為會無比兇險的廝殺，十一人在客棧推演了數(shù)十種可能性，而他們?nèi)齻€，正是負責布陣設(shè)伏請君入甕的。
布陣一事，差之毫厘謬以千里，尤其是涉及到小天地的運轉(zhuǎn)，比如挑選小巷外更為寬敞的大街，也是陳平安的必經(jīng)之路，但是陣法與天地接壤更多，不但維持大陣運轉(zhuǎn)更加困難，同時破綻就多，而劍修出劍，恰好最擅長一劍破萬法。
女鬼改艷與陸翚雙方并肩而立在一堵墻頭上，她抱怨不已，“不過癮不過癮，都還沒開打就結(jié)束了?！?br>
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