楊洵今天守的是五班的早讀。她守著一幫學(xué)生讀了會書，然后開始準備聽寫單詞。
在此期間，一直猶豫到灼熱的目光，時不時向她投來，她面不改色，暗自忽視了那道目光，只專注于自己的教學(xué)工作。
殊不知，在他沒注意的角落里，許亦見楊洵無動于衷的樣子，心里有些微微失落，表情肉眼可見的垮了下來，耷拉著腦袋，暗自糾結(jié)。
好不容易熬過了聽寫，按理來說，應(yīng)該是小組長收完作業(yè)后交到課代表那里，課代表再交給老師批改。
但今天課代表請病假了，并不在。
就在眾小組長有些微微懊惱的時候，突然一個人站了出來。
“呃......那個.........讓我去交給老師吧...”
這個干凈又帶著點文弱的聲音，在教室里回蕩。
眾人一回頭，目光都不約而同投向了縮在角落的許亦。他們的表情也算得上精彩，各色紛呈，有驚訝，有不解，有疑惑，也有事不關(guān)己高高掛起的冷淡。
畢竟，這位男生平常并沒有什么存在感，又怯懦，又不合群，有時還受到某一些男生的嘲笑和暴力，雖然有些人心里知道，但對于校園霸凌卻不敢站出來多言一語。
“好吧，那謝謝你了，許亦?！?br>
話音剛落，很快就有一位同學(xué)接茬了。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀