臨近中午，一群人終于來到了露營地。
雖說有點兒抵觸，但作為年級首席，亞瑟還是平靜地完成了和亞歷克斯的報告，并且開始組織人員搭建帳篷。
中央高等學院的教學內(nèi)容涵蓋理論和實踐，所以學生們對于這些活計也b較順手，只有愿不愿意g的區(qū)別。
在這種時候，傭人自然要協(xié)助自家主人搭建帳篷，別的不說，自己到時候也要住在里面的。所以一般情況下，學生們帶的都是同X傭人。
像安可可這樣的著實罕見，只是考慮到亞瑟和霍爾德的實力，也沒人多說什么。聽說霍爾德最近挺喜歡這個小nV傭的，大概是帶出來玩的吧？只要沒添麻煩，其他學生也不會多管閑事。
至于在第三梯隊的學生們看來，安可可哪兒是來添麻煩的，明明超bAng的！
一個毫無魔力、看著也談不上強壯的nV孩子，一路走過來半點沒叫苦，能辨別各種可食用的植物，大方地分享給他們，還會T貼地詢問他們的喜好，遇到毒蟲毒蛇也不害怕，很輕松就將它們趕走了。
亞瑟搭建帳篷的時候，雖然沒想讓安可可g這種T力活，但是她如果什么都不做，可能會很顯眼，就讓她去清理一下帳篷周圍的雜草石子。
結(jié)果他cH0U空看了安可可一眼，心情頓時微妙起來。
為什么安可可的手剛朝著一塊石頭伸過去，旁邊的學生就搶先把石頭撿起來，丟得遠遠的？
安可可在帳篷周圍溜達一圈，事都被其他學生搶著g了，她撓撓臉頰，走到亞瑟身邊：“午餐是自行解決嗎？”
“嗯，”亞瑟頷首，“各自的任務在出發(fā)前就已經(jīng)發(fā)給過大家了，大家可以自行組隊，只是必須攜帶具備定位功能的魔法道具?！?br>
如果遇到危險，可以立刻激活魔法道具，不但能生成強力的防御結(jié)界，還能通知帶隊教師前往救援。
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