“大人，這是文書隊冬季整訓呈請，吳達財送來的，大致意思是文書隊集中操練十天，之后按贊畫房的計劃隨軍操演，凡不能達標的文書官擬皆降為書手。”
余先生遞過來一份呈文紙，龐雨接過瀏覽的時候，他又繼續(xù)道，“文書隊還報來幾個呈請，有復核戰(zhàn)功賞賜、擴辦夜校等幾項，其中略有錯漏，小人發(fā)回讓他重新寫過?！?br>
龐雨大致看了一下吳達財?shù)某收垼饕獌?nèi)容是對文書隊人員整訓，要求所有文書官達到軍隊的標準，熟記軍律及編制等內(nèi)容，未能完成的要淘汰，但營中書手是夠的，淘汰下來到底安排去哪里并未說明白。
余先生規(guī)矩的站在桌案對面，三年前他給桐城縣丞當幕友的時候，對面這個龐副總兵還在衙門里面當皂隸，兩人差著好多層級，后來縣丞在民亂中受了驚嚇回鄉(xiāng)了，余先生才投靠了龐雨，現(xiàn)在守備衙署任承發(fā)房副職，兩人仍然差著好多層級。
他雖然名義上是承發(fā)房副職，但現(xiàn)在不在承發(fā)房辦事，宿松大戰(zhàn)打完，龐雨將后衙改造了一番，書房改成了三間相連的直房，讓余先生就在這里當值，負責處理需要龐雨處理的文書。
“余先生你覺得吳達財這呈請是否妥當？”
余先生小心的觀察了一下龐雨的神色，吳達財是剛提拔的，剛上任兩天就搞了一份整訓呈請，訓練什么不要緊，主要內(nèi)容是后面的淘汰，可以看做是吳達財要確立地位的重要步驟。以余先生所知的情況，各部的文書官有做得好的，但大部分還帶著以往文人習氣，與軍隊格格不入，遠不能讓龐雨滿意。既然任命吳達財這個武夫去了文書隊，就是要讓他鬧出動靜來的，所以動靜越大越好。
有了這個認識后，余先生開口道，“小人以為確實該當整訓，以往不僅軍中，連衙門里面也弄不清楚，文書官到底是兵是將還是吏，吳達財以整訓告訴大伙，文書官肯定不是吏。只是這汰換下來的人，到底要換到何處，似還可商榷。”
龐雨微微點頭，“軍中識字者本就不多，這些人若不適合當文書官，也不宜棄之不用，方才吳達財還有擴辦夜校的呈請，可以把夜校實辦，這些人放進去當個教習，如此人盡其才?！?br>
“大人明鑒，已建有武學，若是再實辦夜校，似有重復。”
龐雨揉揉額頭，以往夜校只是臨時開設，教識字的大部分來自文書隊，也有部分各房書手，負責的是侯先生，即便在龐雨的小體制內(nèi)，也并無單獨編列，一旦軍隊調(diào)動就不再授課，去年寇警一急，軍隊沿山部署，夜校就停了大半年，宿松戰(zhàn)后也只在府城恢復了授課。
“武學只在府城開設一處，本官的意思，這夜校隨各千總部開設，如此才不至中斷?！?br>
“大人看夜校是由何房主理，屬下好早些安排?！?br>
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀