如果麋家不能自己制鹽，每次都需要從青州運輸，無疑又會增加成本，價格不能變動，成本高了，收益就低，但教出去了，他又擔心麋竺會破壞規(guī)矩和市場。
楊昭考慮片刻道：“可以教，我相信麋家，不會搞破壞?！?br>
如果會，那么貞兒也保不住麋家。
甄儼得到答復，便離開衙署。
時間很快，又過了數天。
楊昭帶領管寧、邴原二人，來到城東一處空地內，這邊的民房已經被他們征收，百姓另作安置。
施工隊正在拆毀房屋，準備建造學校。
“就是這里了！”
楊昭說道：“我們第一個蒙學，需要兩位多多上心，《三字經》已經印刷得差不多，修建一個學堂，需要兩到三個月吧？”
邴原說道：“應該要的！”
古代的建筑技術不太行，楊昭要求的學堂，還是挺大，布局也特別，所需的時間比較長。
管寧道：“回去之后，我考慮了一個晚上，認為自己理政的能力不太行，很快可以為主公培養(yǎng)更多的，有能力理政的人才，這樣才不會埋沒我們一生所學?！?br>
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