影山第一球發(fā)球就不小心出界，大家還沒察覺出那里有問題的時(shí)候。立花已經(jīng)皺著眉頭說:「看來影山還沒有適應(yīng)這個(gè)天花板?！?br>
菅原疑惑的看著立花。緣下心里想著:「立花說明書時(shí)間今天b較早開始?！?br>
木下心想：「天花板，對了剛剛教練也有說天花板b較高，我今天發(fā)球也是出界。」成田：「得快點(diǎn)記下立花要說的，如果上場可能可以派上用場?！?br>
山口：「你的意思是影山需要JiNg密的空間感，才有辦法準(zhǔn)確的舉球嗎？」
「對，所以影山應(yīng)該會失誤?！?br>
這球打來烏野的球場，大地傳給了影山，日向已經(jīng)助跑完成跳起，看著影山要舉球給他，但這球舉得太高，日向連補(bǔ)救的機(jī)會都沒有。
影山察覺到自己的空間認(rèn)知感跟平常有點(diǎn)不一樣，他低頭想了一下，Y沉的看著日向說：「抱歉，我會調(diào)整?！?br>
日向沒有生氣，反而笑了，「那你要快一點(diǎn)，我想要扣球呀?！?br>
大地:「沒事。就交給我們吧?！贡仨殦蔚接吧秸{(diào)整好呀，烏養(yǎng)教練也察覺到影山需要一點(diǎn)時(shí)間，而且對方打得很順，所以在這一來一往之間，b賽節(jié)奏似乎被對方的王牌牽著走。
椿原高中的人當(dāng)然發(fā)現(xiàn)影山失誤連連，寺泊也就是椿原高中的四號王牌，腦袋冷靜，臨機(jī)應(yīng)變的改變自己的攻擊方式，從強(qiáng)扣變成假動作，日向他們沒有反應(yīng)過來。「椿原高中現(xiàn)在連續(xù)得分。寺泊完全顯示出王牌風(fēng)范，剛剛用扣球得下一分，現(xiàn)在用假動作騙到了烏野?！?br>
影山雖然失誤，但是田中和日向也都及時(shí)的補(bǔ)救，成功讓烏野打斷椿原的連續(xù)得分，雖然舉球沒有到位，但旭也不是那種只會打好打的球的王牌，他也用他的扣球連續(xù)得分，拉近和椿原b分的差距。
椿原當(dāng)然沒有放過現(xiàn)在烏野正在磨合的狀態(tài)，又連續(xù)得分，讓b數(shù)拉大四分的差距。
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