既然跟丟了，那也沒(méi)辦法。不要忘了她出境的目的是什么，是為了修煉，訓(xùn)練，鍛煉實(shí)力！
她現(xiàn)在必須找一個(gè)合適的地方閉關(guān)完成和精靈的融合了！她出發(fā)前已經(jīng)在地圖上標(biāo)注了很多她認(rèn)為合適閉關(guān)的地方，她現(xiàn)在應(yīng)該先確定方位，找到地方，好好閉關(guān)修煉才是！
但如果能再碰到老師要抓的女孩，自然更好……
哎，不過(guò)可惜，這次就這么白白浪費(fèi)了為老師實(shí)現(xiàn)心愿的機(jī)會(huì)。
罷了，來(lái)日方長(zhǎng)，如果她閉關(guān)成功，能力定然突飛猛進(jìn)，就能成為老師得力的助手，為老師完成更多的事！
。。。
“森林覆蓋率極高，高山高原……不對(duì)不對(duì)，不是這個(gè)！”
兩個(gè)鐘頭后，星竹走累了坐下來(lái)休息，順便拿出了隨身攜帶的地圖。
她盯著地圖上的那幾個(gè)島，又翻出《王國(guó)周邊島嶼地理分析大全》，上面已經(jīng)被她密密麻麻畫(huà)的都是重點(diǎn)。
她看著大段大段的文字，對(duì)比著自己實(shí)地考察到的島嶼上的情況，在做排除和歸納。
“……被大量熱帶闊葉林覆蓋……不是！”
她一邊自言自語(yǔ)地分析，一邊用指甲劃在紙上做記號(hào)。
“晝夜溫差大……我也沒(méi)感覺(jué)到啊，這個(gè)島和王國(guó)的氣候特征差不多?？隙ú皇牵 彼謩澋粢粋€(gè)島。
“這些只有幾平方千米的小島可以排除了，這個(gè)島挺大的……”
她就這么一個(gè)人坐在樹(shù)下，身邊是放哨的麋鹿。
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