雪銀莉是被同學(xué)叫到德諧勞米先生的辦公室的，德諧勞米先生說有些事需要她幫忙。
德諧勞米先生正在辦公室中，見到她來，指了指旁邊的椅子，示意她坐下。
“雪銀莉同學(xué)，五年級(jí)年級(jí)一強(qiáng)?！钡轮C勞米先生看著他，臉上帶著和藹的笑容，“你應(yīng)該對(duì)咱們年級(jí)的同學(xué)們都比較了解吧?！?br>
“嗯……對(duì)自己班的同學(xué)比較了解，其他班的……有的了解，有的也認(rèn)識(shí)……不過了解得不多?！毖┿y莉?qū)嵲拰?shí)說。她并不是如鳳朵雅那般熱愛交流打探，和她來往多的同學(xué)她就熟悉，年級(jí)里的同學(xué)有的她僅僅是認(rèn)識(shí)，并不熟悉。
“那……你們年級(jí)前八強(qiáng)的其他同學(xué)，你應(yīng)該很熟悉吧？你也知道，我剛接手你們這個(gè)年級(jí)，對(duì)同學(xué)們還不是很了解，能和老師談?wù)勥@些同學(xué)嗎？”
雪銀莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著大概把年級(jí)前八強(qiáng)其他七位的性格愛好給德諧勞米先生講了講。
“那……據(jù)你的了解，有沒有同學(xué)……對(duì)我這個(gè)寵物戰(zhàn)斗老師……有什么意見？”德諧勞米先生仿佛有什么說不出口的話，說話的時(shí)候有些猶豫。
“沒有啊?！边@雪銀莉倒是沒聽過。
德諧勞米先生可能沒有路易斯老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但講課也相當(dāng)清楚生動(dòng)，倒是還有不少同學(xué)喜歡他的課。
“那……”猶豫良久，德諧勞米先生還是打算有話直接說，“你有沒有了解過，翼艷同學(xué)……是不是對(duì)我有什么不滿意的？”
“嗯？”
說起這個(gè)，雪銀莉還真想起，上課的時(shí)候自己無意間看到翼艷那邊，看到翼艷那副冰冷的神情，仿佛和德諧勞米先生有什么仇什么怨。
“好像從我?guī)дn以來，我的課他雖然有在聽，但每次看我的眼神都不太對(duì)勁，和我做的一些交流，語氣也很生硬。你剛才說他性格比較冰冷，我也和其他老師們交流過，其他老師似乎也說他比較孤僻，不愛和人交流，對(duì)其他同學(xué)的態(tài)度也比較冷……但對(duì)其他老師們的態(tài)度都是比較尊敬的，無論是語氣還是舉動(dòng)，但對(duì)我……”
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