怎么了？
為什么有事、而且是有要事的樣子，卻不帶她？
王小花拖著步子回去，甚至看不見眼前三步開外的東西。夏初的薄暮，在百鷹山莊這樣的山間地帶，空氣里仍不免微微沁涼。白日里綻放的片片綠葉、朵朵小花，現(xiàn)在都是清一sE的模糊灰影。
她仔細想，自己是不是做錯了什么。這跟剛開始一起外出時的忐忑不安、生怕Ga0砸并不相同，經(jīng)過了這么長時間的配合協(xié)作，她認為自己已經(jīng)在山莊的隊伍里有了像大姚、陳宇他們那樣的位置，或者即使跟他們不能相b，也該是不能輕易缺少的。但這么匆忙的任務(wù)，看老大的神sE就知道不是件小事，竟然能眼睛都不眨一下就把她甩開。
難道還是只能歸結(jié)于她最不愿意去想的那一點——其實她從來不是真正被需要？之前的錯覺，也只是他們愿意賞臉么？
在很長一段時間里，確實從沒有人要求王小花做些什么。山莊里太yAn升了落、落了升，院落齊整，花草茂盛，但有些地方樹木叢生，像是無人踏足的古舊森林。
百鷹山莊里來往轉(zhuǎn)悠的人越發(fā)少了，李管家常常這樣感嘆。別人總不以為意，因為他們時不常的還能見著外來的新人進來，而李管家是山莊里待的時間最長的人了，他嘴里所說的人丁興旺、勢盛如云是個什么樣子，其他人沒經(jīng)歷過，沒有對b，自然也就沒那么多感慨。
王小花被莊里眾人賦予的期待，就是陪伴這位年老而又孤單的老人家，讓他不要總是因為想著以前的事情而唉聲嘆氣、絮絮叨叨，一副大勢已去的愁云慘淡模樣。
而李管家還算滿意。他對那時山莊里請的教書先生說，自己撿了個聰明小孫nV，總算可以把當(dāng)年他給好幾任莊主和莊主夫人演奏過的獨創(chuàng)琴曲傾囊相授。
教書先生皺起眉。
“那個不說話的小姑娘？一開始也還像模像樣，后來怕是近墨者黑，都給那幾個臭小子帶歪了，現(xiàn)在寫字跟J爪子爬似的，都不能看?！?br>
李管家于是很緊張，要求先生讓王小花跟江棠鏡坐得近些，多少b那幾個害群之馬來得強。一次他專程到授課的莊內(nèi)小學(xué)堂窗戶去看，看見小少莊主站在端坐的王小花斜后方，手把手帶她寫字，一邊說著什么，王小花則在認真點頭。李管家只覺這場景怎么看怎么順眼，傷春悲秋的情懷都上來了一陣，心里卻也十分欣慰。
只是他和教書先生都不知道，江棠鏡是在教王小花模仿他的筆跡，就可以代他抄寫、作文。其他幾個小子知道之后也如法Pa0制，于是很長很長一段時間里，教書先生收到的那一撂或是抄寫或是習(xí)作的紙卷，其實都是王小花寫的。
王小花于是發(fā)覺，自己模仿父親寫字、模仿李凌川的父親寫字、以及模仿孟媛父親寫字的本領(lǐng)，竟然還有繼續(xù)發(fā)揮的余地。接著不僅于此，她開始模仿各類筆跡，開始刻章，同樣受益于父親收集金石刻章的喜好，她刻出的章幾可亂真，而另一頭，她目前為止還沒有遇到自己不能毫無痕跡撬開的鎖。
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