但現(xiàn)在他們充滿了自信。
節(jié)目組導(dǎo)演看見他們這股沖勁兒，仿佛也看到了這些孩子不可限量的將來。
他采訪了幾個孩子。
孩子們一掃之前的自卑感。
“我現(xiàn)在每天吃土豆怎么了？我以后又不會整天吃土豆？”
“顧老師說的對，我們在物質(zhì)條件上不夠富有，沒有很多錢很多吃的穿的，但我們的精神世界并不窮！只要我們將精神世界的基礎(chǔ)打好了，那些優(yōu)渥的物質(zhì)條件，總有一天會到來的！”
“李蘭蘭之前可呆了，她都能學(xué)的那么好，只要我努力，也肯定成的！”
整所學(xué)校的精神面貌都改變了。
同時，李蘭蘭的事跡也告訴家長們，無論男孩子女孩子，只要讓他們讀書，那就可以給家里爭光。
就算是農(nóng)村孩子又怎么了？他們在智力上一點都不比外面的孩子差，只要努力，只要家長支持，他們也能擁有和城里孩子一樣的將來。
要是以前顧陌說這話，那些爺爺奶奶們肯定不當(dāng)一回事兒。
但現(xiàn)在有個現(xiàn)場的例子李蘭蘭在這兒，倒是真的讓那些爺爺奶奶們重視起孩子的教育來。
而外面的孩子們通過節(jié)目組錄制的節(jié)目，看到一所鄉(xiāng)村中學(xué)的孩子都能有這樣的上進心，自然也受到了不少激勵。
李蘭蘭回到學(xué)校不久，就有人找來了來云中學(xué)。
小姑娘在數(shù)學(xué)方面的天賦已經(jīng)被國家注意到了，這樣的人才，國家當(dāng)然不會讓她一直窩在這個小山村。
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