床上的人閉著眼睛，竟然就這樣睡著了。
……
在醫(yī)院內(nèi)又住了幾天，時夏和孩子很快被邢淵接回了家中。
時凌也終于不用一趟一趟地往醫(yī)院跑，每天下課一回家，第一件事就是甩開書包，蹬蹬蹬地光腳跑上二樓，去嬰兒室內(nèi)看望那個小家伙。
出了醫(yī)院，時凌變得大膽多了，如今也能在時夏小憩的時候幫忙照顧家中的老二，靠在搖籃邊上、捏著對方軟乎乎的小手，學著對方咿咿呀呀的口氣說話，那感覺，就好像對方是什么好玩的小玩意兒。
時夏瞧了覺得驚奇，事后還悄悄對邢淵說，時凌看著孩子氣，對待起小孩子來倒是很有耐心，真有當哥哥的樣子。
邢淵卻見怪不怪，極輕地笑了笑說：“我看，他就是給自己找個由頭，不想學習罷了。”
高二下半學期終于落幕，時凌經(jīng)歷了幾次月考，最終考完了期末考試。
拿到成績一瞧，他總算從倒數(shù)的名次爬到了全年級中部——等同于在學校張貼出來的榜單上，印有他名字的貼紙從右下角挪到了左下角，倒是和一貫年級第一的謝楓上下相對了。
“成績也算穩(wěn)定提升……”視頻群聊中，小屏幕里的謝楓轉(zhuǎn)了圈筆，低頭瞧著時夏這一年來的成績對比，“就是提升得慢了點?！?br>
“那當然——”手機這頭的時凌驕傲地揚起下巴，撅了撅嘴，假裝自己沒聽出對方后半句中所包含著的一言難盡，“那么多補習課，我可不是白上的！”
時凌覺得，自己的進步已經(jīng)很大了。畢竟前有年級第一的謝楓主動給他補習，后邊搬到別墅中來，邢淵又給他找來了名校畢業(yè)的老師一對一教學，要是這樣都不往前挪一挪，那……估計也不是單純腦子笨的問題了。
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